A. | 是否有根 | B. | 是否有茎和叶 | C. | 能否产生种子 | D. | 能否形成果实 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传和变异是生物的基本特征 | |
B. | 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代 | |
C. | “一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的遗传现象 | |
D. | 病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②和④分别模拟了肺和膈 | |
B. | ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 | |
C. | 图甲模拟吸气过程,肺内气压下降 | |
D. | 图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长环境不同 | B. | 种子外面是否有果皮包被 | ||
C. | 在地球上出现的年代不同 | D. | 分布的范围不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 203 | 401 | 301 |
残翅 | 201 | 0 | 99 |
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