精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.细胞中的能量转换器是叶绿体 和线粒体.细胞通过细胞膜与外界进行物质交换.

分析 线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,其作用是为细胞新陈代谢提供能量.叶绿体含有叶绿素能进行光合作用的细胞器.叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构.细胞膜具有保护、控制物质进出的作用.

解答 解:线粒体是呼吸作用的部位,能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用;叶绿体是进行光合作用的部位,能将光能转化为化学能储存在有机物中.因此,叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器.细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境.能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.细胞壁起保护和支持作用,细胞核内含有遗传物质,细胞质是各种生命活动进行的场所.
故答案为:叶绿体;线粒体;细胞膜

点评 理解能量的转化过程是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.对于水生动物的描述正确的是(  )
A.水生动物都是用鳃呼吸
B.水生动物中既有脊椎动物也有无脊椎动物
C.水生动物都是变温动物
D.水生动物都用鳍来游泳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.观察如图肾单位结构示意图,回答问题.
(1)肾单位的结构包括图中的D
A.①②B.①③C.②③D.①②③
(2)图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较,前者不含D
A.尿素      B.水分      C.无机盐     D.葡萄糖
(3)人体每天形成的原尿大约有150升,而实际排出的尿液只有1.5升,这是由于图中标号[③]肾小管  所起到的重吸收作用.
(4)若在某病人的尿检单中,发现了较多的蛋白质和红细胞,则发生病变的结构在图中的标号为①.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在“观察根毛和根尖结构”实验时,发现幼根前端有白色的“绒毛”,生物学上叫做(  )
A.伸长区B.成熟区C.分生区D.根冠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

2.下列实验操作正确的是(  )
A.直接把手放到显微镜下观察
B.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,滴加生理盐水
C.口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁
D.用擦镜纸擦拭目镜和物镜上的污点

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请分析回答:

(1)写出图中标号所示结构的名称:
①肱二头肌,②肱三头肌,③肌腹,④肌腱.
(2)图中的A图表示屈肘动作,B图表示伸肘动作.
(3)双手提重物时,肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于收缩状态.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母).
示例:请将下列植物与相应的类群进行合理配伍.
①龙眼[B]A.裸子植物
②马尾松[A]B.被子植物
(1)动物能进行各种有利于个体生存和繁衍的活动.请将下列动物与相关的内容进行配伍.
①家兔[D]A.孵卵
②青蛙[C]B.蜕皮
③蝗虫[B]C.抱对
④家鸽[A]D.哺乳
(2)将下列病症与其相对应的病因分别进行合理配伍.
①呆小症[C]A、幼年生长激素分泌不足
②甲亢[E]B、胰岛素分泌不足
③巨人症[D]C、幼年甲状腺激素分泌不足
④侏儒症[A]D、幼年生长激素分泌过多
⑤糖尿病[B]E、成年甲状腺激素分泌过多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.某同学表演了一个小“魔术”:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条,发现:A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了.
(1)“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体,它们分别是C.
A.清水,清水   B.10%盐水,10%盐水    C.清水,10%盐水    D.10%盐水,清水
(2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水.以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象?C.

(3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,①成熟区是根吸收水分的主要部位.(在①②③④中选填);植物的根长度能够不断增加,这是分生区的不断分裂和伸长区不断伸长作用的结果.
(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度小于根细胞液浓度.(选填“大于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.急性结膜炎(俗称“红眼病”)的发病部位通常在(  )
A.巩膜B.角膜C.瞳孔D.结膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案