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    （2015秋•滕州市期末）一般的探究过程，可以概括为（ ）

    A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流

    B．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流

    C．提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流

    D．发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论

    练习册系列答案
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    山羊绒细长柔软，是纺织原料之一，而且价格十分昂贵。因此牧民养羊的数量持续上升，但山羊不仅食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯。结果，随山羊数量的剧增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原荒漠化现象。这个事例说明（ ）

    A．生物能够适应一定的环境 B．生物不能适应环境

    C．生物对环境的刺激做出了反应 D．生物能够影响和改变环境

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    （2015•衡阳）下列存关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是（ ）

    A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

    B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

    C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动

    D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008•伊春）植物的果实发育长大需要的有机物主要来源于（ ）

    A．根的吸收作用 B．茎的输导作用

    C．叶的光合作用 D．花的受精作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市滕州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•南岗区模拟）细菌的生殖方式是（ ）

    A．孢子生殖 B．产生种子 C．分裂生殖 D．产生孢子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省潍坊市寿光市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•寿光市期末）呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是（ ）

    A．提供水 B．提供能量

    C．提供二氧化碳 D．提供有机物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省泰安市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•东平县校级期末）下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）

    A．雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为

    B．家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段

    C．蝗虫的幼虫又叫若虫称跳蝻，蝗虫的发育过程称为完全变态

    D．受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物，色浓而略大，此时已为多细胞胚胎

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省萍乡市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•萍乡期末）某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（ ）

    A．无法呼吸 B．饥饿

    C．惊吓 D．水质有问题

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是

    A．鹰 B．昆虫 C．蛇 D．食草昆虫．

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