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    下列有关生物共同特征的描述不正确的是（ ）

    A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的

    C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激做出反应

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省九年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    V请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：

    （1）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调 是影响农作物生长的一个重要非生物因素．

    （2）“物以类聚，人以群分．”在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起，组成一个大“家庭”，它们之间通过 而有利于生存．

    （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中体现的生物与生物的关系是 ．

    （4）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是 ．

    （5）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明 ．

    （6）“落红不是无情物，化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的 能够将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物重新利用．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市八年级上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）

    A．吸收营养 B．保持水分 C．进行呼吸 D．在土壤中运动

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统是指（ ）

    A．所有生物的总和

    B．生物与环境所形成的统一整体

    C．所有动物的总和

    D．生物的生存环境

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    属于生物基本特征的是（ ）

    A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的

    C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：连线题

    如图是花的基本结构示意图，请据图回答：

    （1）花的主要结构是[ ] 和[ ] ．

    （2）花开放以前起保护作用的结构是[ ] 和[ ] ．

    （3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过 来传粉的．

    （4）完成受精作用后③（ ）发育成 ；④（ ）发育成 ．

    （5）在种子的结构中， 发育成新植物体，它是由④中的 发育来的．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）

    A．地球上所有生物的总称

    B．大气圈、水圈及岩石圈的全部

    C．地球上所有生物能够生活的地方

    D．地球上所有生物以及它们所生活的环境

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能构成一个完整食物链的是（ ）

    A．虎→鹿→绿色植物 B．虾→小鱼→大鱼

    C．绿色植物→蛇→鹰 D．绿色植物→兔→狐

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市潮南区八年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以前，由于冬季蔬菜供应匾乏，人们常在蔬菜上市旺季购买大量番茄，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用．这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是（ ）

    ①外界微生物很难进入瓶中

    ②瓶中为真空状态

    ③瓶中过于干燥

    ④高温可杀死食品中的微生物．

    A．①② B．①④ C．③④ D．②③

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