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    我国科技工作者已研制出预防“非典”的疫苗，并进入临床试验阶段．该疫苗在人体免疫中属于（　　）
    A、传染源B、病原体
    C、抗原D、抗体
    考点：抗体和抗原
    专题：
    分析：（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．
    （2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
    解答：解：“非典”的疫苗，进入人体后，会刺激淋巴细胞，产生抵抗非典病毒的抗体，因此“非典”的疫苗，属于抗原．消灭抗原后，抗体仍然存留．抗体能将抗原（或病原体）消灭．等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同．因此该疫苗在人体免疫中属于抗原．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解抗原、抗体的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为帮助人们设计健康的饮食方案，营养学家将食物分为五类．如图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请据图回答：

    （1）每天人摄取最多的食物是
     
    ，摄入量最少的是
     
    ．
    （2）处于生长发育时期的青少年，应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物，即图中的
     
    和
     
    ．
    （3）如果你的某个朋友要减肥，你认为他怎样做才是最合理的？
     
    ．

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    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）与植物细胞相比，标号
     
    、
     
    所示部分是细菌细胞所特有的．
    （2）①是
     
    ．它与植物细胞的不同之处体现在没有
     
    ．
    （3）植物细胞和细菌细胞都有②
     
    ③
     
    ④
     
    ，没有
     
    不能制造有机物．
    （4）当标号
     
    所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨、关节和骨骼肌协调配合就能完成各种动作．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类的最基本单位是种．下列对种的有关叙述正确的是（　　）
    A、同种生物的亲缘关系最远
    B、同种生物的共同特征最少
    C、一个物种就是一个生物
    D、一个物种里只有一种生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果一个物种的所有个体都从地球上消失了，那么这个物种就已经（　　）
    A、灭绝B、濒危
    C、受到威胁D、都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明观看了公园组织的驯鳄（扬子鳄）表演，联系所学的生物学知识进行了相关分析，下列分析不正确的是（　　）
    A、扬子鳄完成某些“规定动物”的行为是后天学习行为
    B、扬子鳄是肉食动物，饲养和调教的成本比驯养植食动物一般要高一些
    C、扬子鳄属看爬行类，分布在我国江苏、浙江、安徽、江西的局部地区
    D、因为扬子鳄能为公园带来经济效益，所以它是人类的朋友

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    举重运动员在握住杠铃上提的瞬间，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？（　　）
    A、舒张、舒张
    B、收缩、收缩
    C、舒张、收缩
    D、收缩、舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为家蚕和蝗虫发育过程图，请据图回答：

    甲图为家蚕发育过程，它的发育属于
     
    变态，乙图是蝗虫发育过程图，它的发育过程属于
     
    变态．蝗虫的若虫它与成虫相比，身体较小，
     
    没有发育成熟．家蚕与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了一个时期，它是
     
    ．

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