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根据如图回答问题:这是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物.
(1)该生态系统的能量最终来自于________,其中的有机物是生产者通过________制造的.
(2)水草和水绵在此生态系统中属于________,鱼、虾属于________.在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是________.

解:(1)在生态系统中,绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者,不仅满足自身的需要,还为其他生物提供食物和能量来源;动物直接或间接的以植物为食属于消费者,物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内,分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收;生物圈中所有生物的能量来源都是阳光,绿色植物通过光合作用制造出有机物来.
(2)在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着,共同形成一个统一的整体,这样的整体就是生态系统;换句话说,生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体;其中环境就是生物生存的非生物条件,生物包括植物、动物、细菌真菌等,植物是生产者,能进行光合作用制造有机物;动物是消费者;不能进行光合作用自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食;动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等,二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用;它们是生态系统的生物部分.
故答案为:(1)光;光合作用;(2)生产者;消费者;细菌和真菌等(微生物);
分析:由我们所学的知识可以知道:(1)生态系统中生物的能量来源是太阳,绿色植物通过光合作用能制造有机物.
(2)生态系统中的生物部分包括生产者(绿色植物),消费者(动物),分解者(细菌和真菌等).
点评:本题是生态系统的综合题,重点掌握有关生态系统的组成.
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:这是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物.
(1)该生态系统的能量最终来自于
阳光
阳光
,其中的有机物是生产者通过
光合作用
光合作用
制造的.
(2)水草和水绵在此生态系统中属于
生产者
生产者
,鱼、虾属于
消费者
消费者
.在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是
分解者
分解者

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省镇江九中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据如图回答问题:这是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物.
(1)该生态系统的能量最终来自于______,其中的有机物是生产者通过______制造的.
(2)水草和水绵在此生态系统中属于______,鱼、虾属于______.在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年陕西省安康市建设中学七年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据如图回答问题:这是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物.
(1)该生态系统的能量最终来自于______,其中的有机物是生产者通过______制造的.
(2)水草和水绵在此生态系统中属于______,鱼、虾属于______.在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年重庆市云阳县盛堡初中九年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据如图回答问题:这是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物.
(1)该生态系统的能量最终来自于______,其中的有机物是生产者通过______制造的.
(2)水草和水绵在此生态系统中属于______,鱼、虾属于______.在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物,它们的作用是分解有机物,它们是______.

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