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    【题目】家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，父亲是基因组成为Ee的患病者，母亲表现正常。那么，他们的孩子以后发病的可能性是 ( )

    A．25% B．50% C．75% D．100%

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，母亲表现正常，说明母亲的基因组成是ee，子女的体细胞内的基因一半来自父亲，一半来自母亲，父亲提供的基因可能是E或e，二者的概率分别为50%，母亲只提供一种e基因，因此，子代的基因组成可能是Ee，或ee，概率分别是50%，Ee的后代患病，故患病的概率是50%。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读科普短文，回答问题。

    不同种类的细胞都有其独特的功能，例如上皮细胞主要具有保护功能，神经细胞可以传递信息。干细胞没有经过分化，不具有任何特殊的结构和功能，但是干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力，被医学界称为“万用细胞”。

    不同干细胞的分化潜能不同，有些能分化形成一个完整个体，被称为全能干细胞；有些具有分化出多种组织的潜能，称为多能干细胞；而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织，称为单能干细胞。

    干细胞可以应用在医疗或研究上。例如，有人研究是否能够通过补充外源干细胞来抵抗衰老，研究人员尝试给年轻、健康的小鼠注射干细胞，与对照组相比，注射干细胞的小鼠活得更健康，寿命也延长3倍。

    2017年11月，《自然》杂志发表了一项轰动全球的科研成果——医学专家利用干细胞成功救治了一个叫哈桑的7岁男孩。哈桑患有一种先天遗传病，他有一个基因（LAMB3）发生突变，这个基因控制一种能够使表皮细胞附着的蛋白，叫做“层粘连蛋白b3”的形成。因此他缺少这种蛋白，导致全身有超过60%的皮肤纷纷脱落。此时治疗哈桑的最好方法就是进行皮肤移植，但人体免疫系统会攻击外来的组织器官，产生免疫排斥反应。就在他命悬一线之时，医生通过干细胞再生技术（具体过程见图），利用其自身活组织，为他培养出0.85平方米的健康皮肤，经多次移植对其全身皮肤进行更换。历经8个月的治疗后，哈桑带着几乎全新的皮肤顺利出院，获得了新生。

    干细胞技术不仅挽救了哈桑的性命，它还是目前医疗领域最为热门的治疗方式。干细胞治疗是通过对干细胞进行分离、体外培养、定向诱导、甚至基因修饰等过程，在体外培养出全新的、正常的细胞，进而繁育出组织或器官，并最终通过细胞、组织或器官的移植实现对临床疾病的治疗的目的。随着技术的不断发展，干细胞治疗必将引发一场医疗变革，成为继药物、手术后的第三种治疗方式，让更多的人延续生命，重获健康。

    （1）干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是________组织。

    （2）根据干细胞的分化潜能来分类，造血干细胞能够分化形成新的红细胞、白细胞和血小板等，它属于________干细胞；受精卵能够形成一个生命个体，它属于________干细胞。

    （3）在研究干细胞抗衰老的实验中，研究人员给年轻、健康的小鼠注射干细胞为实验组，那么对照组该如何设置？（_______）

    A.给年老、健康的小鼠注射干细胞 B.给年轻、健康的小鼠注射生理盐水

    C.给年轻、生病的小鼠注射干细胞 D.给年老、健康的小鼠注射生理盐水

    （4）该病例中有关干细胞再生技术的说法，不正确的是（_______）

    A.利用哈桑自身活组织进行培养可有效避免免疫排斥反应

    B.皮肤干细胞能够通过细胞分裂和细胞分化形成新的皮肤

    C.哈桑皮肤脱落的原因是其皮肤细胞中缺少层粘连蛋白b3

    D.移植皮肤与哈桑原有皮肤中的细胞具有相同的遗传物质

    （5）下列关于干细胞治疗的说法不正确的是（_______）

    A.随着干细胞治疗的发展，药物、手术等传统手段将被淘汰

    B.干细胞治疗一般需要在体外培养出正常细胞、组织或器官

    C.干细胞治疗技术一般需要用到基因修饰、器官移植等技术

    D.干细胞治疗技术有希望治愈传统手段难以治疗的疑难杂症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的个体，能产生几种配子？（　　）
    A.数目相等的四种配子
    B.数目两两相等的四种配子
    C.数目相等的两种配子
    D.以上三种都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的卵细胞、受精卵、体细胞中染色体数目分别是（ ）

    A. 23条，46对，46条 B. 23条，46对，46对

    C. 23条，23对，23对 D. 23对，46条，46条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死亡了，其根本原因是 （ ）

    A. 幼苗的遗传物质发生了改变 B. 幼苗生长的地方缺少养料

    C. 幼苗生长的地方缺少水分 D. 幼苗生长的地方光照不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一表示草原生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是___________________

    （2）请写出图中最长的一条食物链 ____________________

    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 _________。草原生态系统中生存的生存的生物需要的能量，归根结底来自于__________。

    （4）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会_____ ；过一段时间之后，生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态，因为生态系统具有一定的________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为耳的结构图，请据图回答下列问题：

    （1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是____________________，听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位[ ]_______________

    （2）听觉产生的过程：外界的声波经[ ]______传到[ ]_______，其振动通过[ ]_____传到______，刺激了[ ]_______内对声波______________，并将声音信息通过__________传给___________________，人就产生了听觉。

    （3）当上呼吸道感染时，必须及时治疗，否则容易引起中耳炎，其原因可能是（____）

    A.病菌进入血液转移至中耳

    B.病菌经外耳直接进入中耳

    C.病菌经咽鼓管直接进入中耳

    D.病菌经鼻腔直接进入中耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于人类特有的特征是 （ ）

    A. 制造工具 B. 使用工具 C. 群体捕食 D. 用声音交流信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    时间

    2分37秒

    1分46秒

    54秒

    A. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

    B. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

    C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

    D. 若用不同的小鼠做实验，次数可能会不同，说明学习行为受遗传因素的影响

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