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【题目】“知了、知了…”,这种鸣叫声会使人的心情格外平和。但烈日当头,天气异常炎热时,蝉的鸣叫声异常地密集而响亮,令人心烦。

小明想“蝉的鸣叫声与夏天的高温炎热有关吗?”于是他捉了10只鸣蝉,按不同的温度条件把它们分成十组,测得每组蝉发出的鸣叫声如图所示

(1)小明探究实验的变量是______

(2)小明的实验步骤有两处明显不足,请你找出并加以改正:①_________;②__________

(3)据图小明得出结论:蝉的鸣叫声随着外界温度的增加而增加。但这样的结论是不严谨的,请加以修正:______

(4)据材料再提出一个影响蝉鸣叫的问题:______

【答案】温度 鸣蝉改为相同的鸣蝉  10只鸣蝉应改为100只,然后均分成10组 在24~37 温度范围内,发出叫声的鸣蝉的数量随着温度升高而增多 鸣蝉叫声的大小与光照强度有关吗

【解析】

科学探究的过程:

科学探究过程

基本要求

提出问题

①从生活、实践,学习中发现问题;②表述这些问题;③根据已知科学知识揭示矛盾

作出假设

①根据已知科学知识对问题提出假设;②判断假设的可检验性

制定计划

①拟定计划;⑦根据拟定的计划,列出所需材料和用具;③选出控制变量;④设计对照组

实施计划

①采用多种途径实施计划;②记录现象、数据;③评价现象,数据的可靠性

得出结论

①描述现象;⑦处理数据;③分析得出结沦

表达和交流

①撰写探究报告;②交流探究过程和结论并完善

据此解答

(1)该实验的目的是探究“随着气温的升高,鸣叫的知了会增多”实验变量是温度,在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件
(2)对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验实验步骤有两处明显不足,①鸣蝉改为相同的鸣蝉;②10只鸣蝉应改为100只,然后均分成10

(3)实验结论:在一定的温度条件下:鸣叫知了的只数随着温度升高而增多
(4)据材料再提出一个影响蝉鸣叫的问题:鸣蝉叫声的大小与光照强度有关吗?

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】今有一实验,具体步骤如下,请补充相应内容和回答相关问题

①把盆栽的天竺葵放在__处一昼夜.

②用黑纸片把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.

③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐绿色变成__色.

⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加__

⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片见光部分呈__色.

(1)步骤①的作用:__

(2)步骤④中酒精的作用:__

(3)这个实验说明了:__

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。

请回答:

(1)实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜_____、湿度和通风等环境条件。

(2)如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明创口对实验结果没有影响;如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明注入清水对实验结果没有影响。

(3)该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响,则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是___________。如果统计的孵化率为:甲组明显低于其他各组,则证明污染的河水会_______________(填“降低”或“提高”或“不影响”)鸡卵的孵化率。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于两栖动物的描述正确的是

A既能生活在水中,又能生活在陆地上

B幼体生活在水中,成体生活在陆地上

C幼体和成体都能生活在水中和陆地上

D它们在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人体的生殖系统中,产生性激素和生殖细胞的一组是( )
A.睾九和卵巢
B.卵巢和输精管
C.睾九和子宮
D.睾丸和输卵管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。他的实验开创了生命起源研究的新途径。你能对他的实验进行总结吗?

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入 甲烷、氨、_____________________等气体。该装置模拟了____________的条件和______________的成分。

(2)这个实验进行火花放电模拟______________________________为其提供能量。

(3)图中B里是 ______________

(4)C中为含有_____________的溶液。

(5)米勒和其他学者的实验说明_____________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是( )
A.细胞核、卵白
B.卵细胞、卵白
C.胚盘、系带
D.卵细胞、系带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]__类植物.

(2)A类植物已经出现了__等器官,但它的生殖过程离不开__,所以必须生活在阴湿的环境中.

(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生__,但B类植物的种子有__包被着.

(4)具有了根、茎、叶的植物有__(填图中字母).

(5)图中四类植物最高等的是__,最低等的是__(填图中字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图,请回答:

(1)家鸽的体形为___________,身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成________________,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着_____________

(2)家鸽的主要呼吸器官是[ ]____,并利用[ ]____ 辅助,这就是鸟类特有的呼吸方式: _______________

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同步练习册答案