分析 呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,肺是主要的呼吸器官,肺泡是气体交换的主要部位.如图是肺的结构以及肺泡内的气体交换图,①、②表示氧气和二氧化碳的交换,③是肺泡,④肺泡周围的毛细血管.
解答 解:(1)肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数量多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换.
(2)(3)当血液从肺动脉流入肺后,肺泡里的氧气经①进入血液,血液中的二氧化碳经②进入肺泡;因此肺泡与血液进行气体交换后,二氧化碳的含量减少,氧气的含量增加,就使静脉血变成了含氧量高的动脉血,再由肺静脉运回左心房,最终在全身各处的毛细血管将氧气释放出来.
故答案为:(1)肺泡
(2)二氧化碳 肺静脉
(3)血红蛋白 全身各处的毛细血管
点评 掌握肺泡与毛细血管之间的气体交换是关键,平时识记时要注意图文结合.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在两个锥形瓶内加入同样多的水 | |
B. | 实验前安装好实验装置,并测量水温 | |
C. | 重复试验3次,取平均值进行比较 | |
D. | 取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物网中共有3条食物链 | |
B. | 该食物网中数量最多的生物是草,鹰体内的能量最终来自于草 | |
C. | 温带草原上的所有的生物共同构成了生态系统 | |
D. | 鹰与蛇之间既只存在捕食关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类可以制造生命 | |
B. | 原始地球条件和大气成分可以生成有机物 | |
C. | 由有机物可以产生原始生命 | |
D. | 原始地球能形成原始生命 |
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