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(9分)根据图中所给动物回答下列问题:

(1) 动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无,图中____________(填序号)属于较高等的_________动物,其余属于另一类。

(2) ①属于腔肠动物,显著特征是_____________________________________。

(3) 分类学家林耐把扁形动物、线形动物和⑤统称为_______动物。②和⑥同属于________动物。

(4) ③用_____呼吸。④体内有发达的_________与肺相连,起到辅助呼吸的作用。

(5) 恒温动物包括_____________ ;⑦特有的生殖发育特点是____________。

 

【答案】

(1)③④⑦⑧      脊椎

(2)身体呈圆筒状;体壁仅由内外两层细胞构成;消化腔有口无肛门

(3)蠕虫  节肢    (4)鳃   气囊   (5)④⑦   胎生  哺乳

【解析】

试题分析:(1) 自然界中的动物多种多样,根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,这也是在动物分类中常用的分类依据,图中③④⑦⑧的体内哟脊柱,属于脊椎动物,①②⑤⑥的体内没有脊柱,属于无脊椎动物。

(2)由于水螅的身体呈圆筒状,体壁仅由内外两层细胞构成,消化腔有口无肛门,所以属于腔肠动物。

(3)因为扁形动物、线形动物和环节动物都是靠身体蠕动运动的,所以三种动物有称为蠕虫,虾和蝗虫的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,触角和足也分节,所以属于节肢动物。

(4)③是鱼,与生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动,④是鸟类,鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸。

(5)鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛,有保温作用,体内具有良好的产热和散热的结构,为恒温动物,④⑦属于恒温动物,⑦家兔属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征。

考点:本题考查的是动物的分类。

点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟练掌握每种动物的特征。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据图中所给动物回答下列问题:

(1)动物可以依据不同的标准分类.如果按脊柱的有无,图中
③④⑦⑧
③④⑦⑧
属于较高等的
脊椎
脊椎
动物,其余属于另一类.
(2)①属于腔肠动物,显著特征是
体内有消化腔,有口无肛门
体内有消化腔,有口无肛门

(3)完全用肺呼吸的动物包括
④⑦⑧
④⑦⑧
,恒温动物包括
④⑦
④⑦
;②和⑥同属于
节肢
节肢
动物;⑦属于
哺乳
哺乳
动物,在繁殖和哺育后代上具有
胎生
胎生
哺乳
哺乳
的特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图中所给动物回答下列问题:

(1)动物可以依据不同的标准分类.如果按脊柱的有无,图中
③④⑦⑧
③④⑦⑧
(填序号)属于较高等的
脊椎
脊椎
动物,其余属于另一类.
(2)①属于腔肠动物,显著特征是
体内有消化腔,有口无肛门,食物由口进入,食物残渣仍然由口排出.
体内有消化腔,有口无肛门,食物由口进入,食物残渣仍然由口排出.

(3)分类学家林耐把扁形动物、线形动物和⑤统称为
蠕虫
蠕虫
动物.②和⑥同属于
节肢
节肢
动物.
(4)③用
呼吸.④体内有发达的
气囊
气囊
与肺相连,起到辅助呼吸的作用.
(5)恒温动物包括
④⑦
④⑦
;⑦特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济南天桥区七年级上学期期末统考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(9分)根据图中所给动物回答下列问题:

(1) 动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无,图中____________(填序号)属于较高等的_________动物,其余属于另一类。
(2) ①属于腔肠动物,显著特征是_____________________________________。
(3) 分类学家林耐把扁形动物、线形动物和⑤统称为_______动物。②和⑥同属于________动物。
(4) ③用_____呼吸。④体内有发达的_________与肺相连,起到辅助呼吸的作用。
(5) 恒温动物包括_____________ ;⑦特有的生殖发育特点是____________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据图中所给动物回答下列问题:

魔方格

(1)动物可以依据不同的标准分类.如果按脊柱的有无,图中______(填序号)属于较高等的______动物,其余属于另一类.
(2)①属于腔肠动物,显著特征是______.
(3)分类学家林耐把扁形动物、线形动物和⑤统称为______动物.②和⑥同属于______动物.
(4)③用______呼吸.④体内有发达的______与肺相连,起到辅助呼吸的作用.
(5)恒温动物包括______;⑦特有的生殖发育特点是______.

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