分析 (1)生产者和消费者之间通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.
(2)在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系,叫做食物网;
(3)生物富集,指的是环境中含有无法排除的有害物质(如农药 重金属等等) 在生活於其间的生物体内沉积的现象;
(4)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统,据此解答.
解答 解:(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条数:从生产者开始,求出每个分支上所有食物链条数的和.书写食物链格式是以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.该食物网中有4条食物链即:绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰.营养级最多的食物链是最长的食物链.该食物网中最长的食物链是:绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰.
(2)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,危害最大的是这一食物网的最高级消费者.鹰是该食物网的最高级消费者,它体内积累的有毒物质最多.
(3)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.叫做光合作用.图中①代表光合作用,用公式表示为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气.光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.图中②代表呼吸作用,用公式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量.呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所.
(4)生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.
故答案为:(1)绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰(或绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰)
(2)鹰;
(3)呼吸作用;二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧气;
(4)生物圈
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、营养结构和生物富集以及生态系统的自动调节能力,这些内容都是考试命题的热点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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