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如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养成分在消化道中的变化情况,下列叙述正确的是(  )
A、甲代表蛋白质
B、乙代表脂肪
C、丙代表淀粉
D、乙能在胃中消化
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:淀粉在口腔开始消化变成麦芽糖,再在小肠彻底消化为葡萄糖.蛋白质在胃初步消化,再在小肠彻底消化为氨基酸.脂肪只能在小肠中消化.所以从图中看出甲是淀粉,乙是蛋白质,丙是脂肪.
解答:解:A、甲是淀粉,A错误;
B、乙是蛋白质,B错误;
C、丙是脂肪,C错误;
D、乙是蛋白质,蛋白质在胃初步消化,再在小肠彻底消化为氨基酸.D正确.
故选:D
点评:掌握淀粉、蛋白质、脂肪的化学消化的过程即可解答.
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科目:初中生物 来源: 题型:

青蛙的发育为变态发育,原因是(  )
A、幼体到成体在形态结构上发生显著变化
B、幼体到成体在生活习性上发生显著变化
C、幼体到成体在生活习性和形态结构上有显著变化
D、幼体到成体在生活习性和形态结构上没有显著变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了青少年的健康成长,政府推行“豆奶工程”.我们喝牛奶主要是从牛奶中获得优质蛋白质及钙、磷、维生素D等营养素.下列说法错误的是(  )
A、蛋白质是主要的供能物质
B、蛋白质是建造和修复身体的重要原料
C、含钙、磷的无机盐是构成骨骼和牙齿的重要原料
D、缺乏维生素D容易患佝偻病

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雷达的发明与下列动物中关系最密切的是(  )
A、鲫鱼B、蝙蝠C、鲨鱼D、蝗虫

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下列学习能力最强的动物是(  )
A、蚯蚓B、大山雀C、狗D、龟

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺动脉中血液成分是(  )
A、含氧多,含养料少
B、含氧多,含养料也多
C、含氧少,含养料多
D、含氧少,含养料也少

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中表示动脉血管的是
 
(填字母),如果该血管受伤,应该在
 
(近/远)心端止血;C表示
 
血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图曲线表示食物经过消化道时淀粉、蛋白质及脂肪被消化的程度,文字表示物质,字母表示组成消化道的各个器官.甲是短虚线、乙是长虚线、丙是实线.请据图示回答:

物质甲是
 
;  物质乙是
 
; 物质丙是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为呼吸系统示意图:
鼻、咽、[
 
]
 
 气管、支气管共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得温暖、
 
 
.减少对
 
的刺激.

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