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【题目】下面有关生物科学探究和实验的说法正确的是

A. 显微镜观察的放大倍数与目镜和反光镜有关

B. 在探究实验中,往往要设置对照,其作用是为了有多个变量

C. 制作人口腔上皮细胞临时装片时应先在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水

D. 科学探究只有实验这一种探究方法

【答案】C

【解析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积因此显微镜的放大倍数与目镜、物镜有关,与反光镜无关,A错误在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验;这一种条件就算唯一实验变量,B错误在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水,C正确科学探究常用的方法有:实验法、调查法、观察法、测量法等,D错误

练习册系列答案
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【题目】昆虫的种类多,且分布广泛,说明它们适应环境的能力强。 下列不属于昆虫适应环境的特点的是

A.昆虫有三对足,能爬行,有的进化成跳跃足 B.大多数昆虫有翅

C.昆虫是无脊椎动物 D.昆虫有外骨骼

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【题目】小白早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋,喝了一杯牛奶,请分析回答下列问题

(1)馒头中含有的主要营养物质是糖类,人体生命活动所需的_____主要由糖类提供,能调节糖类在体内的吸收、利用和转化的激素是_____

(2)鸡蛋提供的主要营养物质是_____,它最终被消化成_____才能被人体吸收,随_____运往全身。

(3)人体需要的六大营养物质在小白的早餐中还缺少的是_____

(4)消化和吸收这些营养物质的主要器官是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:

组别

处理方法

破坏蝌蚪的甲状腺

不做任何处理

水中加入甲状腺激素

实验结果

停止发育

正常发育

提前发育

甲组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育.下列判断错误的是(  )

A. 甲状腺能分泌甲状腺激素

B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育

C. 该实验证明甲状腺是内分泌腺

D. 乙组在实验中起对照作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是影响生活在泸州渔子溪湿地公园中鲫鱼的生态因素

A. 渔子溪中的水 B. 水的温度

C. 同种的鱼 D. 河岸上飞翔的蜻蜓

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【题目】人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?(

A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用

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【题目】原产于我国的菊,目前在世界上已经有2万至25万个品种,其中我国有约有7000个品种。这个实例能说明生物多样性的哪个方面

A物种多样性 B遗传多样性

C生态系统多样性 D前面三项都是

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【题目】因病摘除子宫的妇女,将会( )

A不能形成卵细胞 B失去妊娠能力

C月经仍然存在 D仍可以孕育胎儿

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【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是

A在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处,分别能形成听觉和视觉

B神经调节的基本方式是反射,反射是通过反射弧这种神经结构来完成的

C内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管,并随着血液循环送到全身各处

D侏儒症患者是因为体内胰岛素分泌不足

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同步练习册答案