【题目】米勒模拟原始地球的条件进行的实验,证明了生命起源的第一步形成了( )
A.原始大气
B.有机小分子
C.有机大分子
D.原始细胞
【答案】B
【解析】解:米勒的实验装置如图:
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.
米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气).再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故选:B
【考点精析】根据题目的已知条件,利用生命起源的化学进化的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的( )
A. 最大值 B. 最小值 C. 平均值 D. 任意值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小菜蛾分布范围广,是白菜等十字花科植物的“头号杀手”。下图是小菜蛾发育的不同阶段示意图,请回答:
(1)小菜蛾幼虫生来只吃十字花科植物,从行为的获得途径来看,这属于行为。
(2)如图所示,小菜蛾的发育过程属于发育。
(3)小菜蛾危害十字花科植物,主要是在它发育的期,小菜蛾体表具有 , 可以防止体内水分的蒸发。
(4)长期使用农药,使小菜蛾的抗药性逐代增强,这可以用达尔文的学说来解释。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。食品存放较长时间不容易变质的原因是
A.冰箱内温度低,能把微生物冻死
B.冰箱封闭较好,微生物不易进人
C.冰箱封闭较好,与外界空气隔绝的环境不利于微生物生长
D.冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按如下图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是( )
A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水媳,大肠杆菌,青霉
C.酵母菌,枯草杆菌,流感病毒
D.菠菜,肺炎双球菌,H7N9病毒
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】切脉是我国传统医学的诊断方法之一。当人体的某些器官患病时,常会使心珧发生快慢、强弱的变化,并在脉搏上表现。下列说法正确的是
①切脉时感受的是静脉的搏动 ②切脉时感受的是动脉的搏动
③切脉是通过静脉搏动推测心脏的跳动 ④切脉是通过动脉搏动推测心脏的跳动
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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