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    人生活在一个存在着许多病原体的环境中，但一般人仍然很健康，这是因为人体具有多道
     
    防线．
    考点：人体特异性免疫和非特异性免疫
    专题：
    分析：（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：
    （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
    （3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
    解答：解：通过分析可知，人体具有免疫的三道防线，因此人生活在一个存在着许多病原体的环境中，但一般人仍然很健康．
    故答案为：免疫．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握人体具有免疫的三道防线．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示转基因超级鼠的培育过程．通过如图所示方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍．
    （1）以上研究过程利用的技术叫
     
    ，即把一种生物的
     
    ，用生物技术的方法转入另一种生物的
     
    中，培育出的就是
     
    生物，就有可能表现出
     
    所控制的性状．
    （2）在转基因超级鼠的研究中，被研究的性状是
     
    ．控制这个性状的基因是
     
    ．
    （3）转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是
     
    ．
    （4）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康的生活方式不仅有利于预防
     
    ，而且有利于提高人们的
     
    水平，提高
     
    质量，尽管大多数慢性疾病是在成年发生的，但是许多与之有关的不良
     
    ，却是在青少年时期形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的每个系统都由一系列的
     
    组成，具有特定的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸作用维持了生物圈中碳氧的相对平衡．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两栖动物雌雄
     
    ，
     
    受精，卵生．受精必须在
     
    完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    控制生物性状的最小单位叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按序号写出关节模式图的名称（如图）
    （1）1
     

    （2）2
     

    （3）3
     

    （4）4
     

    （5）5
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    月经期不应做的是（　　）
    A、避免着凉
    B、注意睡眠和休息
    C、火热夏季吃冷饮
    D、心情舒畅情绪稳定

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