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    19．生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统．×（判断对错）

    分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

    解答 解：生产者、消费者和分解者构成生态系统的生物部分，还缺少非生物部分，因此生产者、消费者和分解者不能构成一个完整的生态系统．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是掌握生态系统的组成．生态系统包括生物部分和非生物部分，这部分内容在考试中经常出现，要重点掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．中医在诊病时，下列哪项是了解脉搏变化的（　　）
    A．望B．闻C．问D．切

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    10．如图为植物体某些生理过程的概念图，据图回答问题：

    （1）请写出标号所代表的文字：②二氧化碳    ③叶绿体④氧气．
    （2）验证绿叶在光下制造淀粉的实验中暗处理的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽．
    （3）通过光合作用，光能变成了化学能．当光合作用大于①作用时，植物  体内的物质得以积累，植物表现出生长现象．
    （4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率，通常采用方法（试举一例）：间作套种或合理密植．
    （5）绿色植物的光合作用对于维持生物圈的碳-氧平衡有着很主要的作用．

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    7．腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．科学探究的基本步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、完成实验、得出结论和表达交流．

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    4．下列植物中，属于我国珍稀裸子植物的是（　　）
    A．雪松B．水衫C．苏铁D．卷柏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．社会行为的特征不包括（　　）
    A．群体内部成员各自独立生活B．群体内部成员之间分工合作
    C．有的群体中还形成等级D．群体内部往往形成一定的组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．一个人是单眼皮还是双眼皮，决定于这个人的（　　）
    A．基因组成B．染色体组成C．DNA组成D．蛋白质组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（　　）
    ①长有雌蕊和雄蕊   
    ②长有雌蕊   
    ③经历了传粉过程   
    ④经历了开花过程
    ⑤经历了受精过程．
    A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．①②③④⑤

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