【题目】如下图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)要想观察到上图所示结构应先制作______________,然后用___________进行观察。
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[ ]_______处进入叶内,所需水分通过图中[ ]_______里面的___________运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的__________,里面含有绿色的___________。
(4)图中起输导和支持作用的结构为____________。
【答案】 临时切片 显微镜 ⑥气孔 ③叶脉 导管 叶绿体 叶绿素 ③或叶脉
【解析】分析:
观图可知:①是上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④是海绵组织、⑤是下表皮、⑥是气孔.叶片的结构包括叶肉(包括海绵组织和栅栏组织)、表皮(包括上、下表皮)和叶脉三部分.表皮属于保护组织,分为上、下表皮,表皮细胞扁平,排列紧密,外壁有一层角质层,保护叶片不受病菌侵害,防止水分散失;③叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,因此叶脉具有输导作用.
解答:
(1)要想观察到如图所示结构应先制作临时切片,然后用显微镜进行观察;
因此答案是临时切片 , 显微镜 。
(2)我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,水分运输所需要的动力正是来自于气孔控制下的蒸腾作用产生的拉力,在生理上具有重要的意义.被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.叶脉就是生长在叶片上的维管束,它们是茎中维管束的分支,其中同样包括导管和筛管两种管道,形成叶片内的运输通道,被称为叶片的“骨架”,具有支持和输导作用.因此答案是⑥气孔 ; ③叶脉 ; 导管。
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分为栅栏组织,叶肉细胞排列整齐紧密;同时该部分叶肉细胞里面也含有较多的叶绿体,能进行光合作用.因此答案是叶绿体 ; 叶绿素
(4)叶脉就是生长在叶片上的维管束,它们是茎中维管束的分枝,其中同样包括导管和筛管两种管道,形成叶片内的运输通道,被称为叶片的“骨架”,具有支持和输导作用.因此答案是 ③叶脉。
故答案为:
(1). 临时切片 (2). 显微镜 (3). ⑥气孔 (4). ③叶脉 (5). 导管 (6). 叶绿体 (7). 叶绿素 (8). ③或叶脉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(4分)
请你作出假设 。
(1)你确定这个实验的变量是 。
(2)你的实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或 “干燥”)土壤的一边。
(3)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是
动 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物行为中,属先天性行为的是 ( )
A.失去雏鸡的母鸡照顾小猫
B.幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
C.大山雀偷喝牛奶
D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】襄阳市森林覆盖率高达40.18%,有着丰富多样的动植物资源。下图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图,请回答下列问题:
(1)植物细胞中的叶绿体是能量转换器,叶绿体能将光能转变成 。
(2)动物作为消费者能促进生态系统的 ,图中代表消费者的是 。
(3)与动植物细胞相比,细菌没有成形的细胞核,细菌属于 (填“原核生物”或“真核生物”)。
(4)襄阳市建立了28个各类自然保护区,有效的保护了生物的多样性。生物的多样性包括的 多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
(5)环境保护是当今社会发展的一个重要主题,我们要保护各种生态系统,因为生态系统的 能力是有一定限度的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com