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    生态系统具有稳定性是由于（　　）
    A、生态系统中的生物种类不会发生变化
    B、生态系统中各种生物数量稳定不变
    C、生态系统中非生物环境总量稳定的
    D、生态系统具有一定的自我调节能力
    考点：生态系统具有一定的自我调节能力
    专题：
    分析：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，叫做生态平衡，生态平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力．
    解答：解：生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，自动调节能力就越弱．生态系统的稳定性，是由于生态系统具有一定的自动调节能力
    故选：D．
    点评：点评：掌握生态系统的自我调节能力与生物种类和数量的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿生活在子宫内半透明的液体--
     
     中，通过
     
    和
     
    从母体获得
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：
    （1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[
     
    ]
     
    分泌的
     
    在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故．
    （2）[
     
    ]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化
     
    物质，其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌
     
    ，调节
     
    的代谢．
    （3）[
     
    ]
     
    分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对
     
    物质进行消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物．
    （4）食物的消化和吸收主要在[
     
    ]
     
    进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身．
    （5）乙图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是
     

    A．淀粉           B．蛋白质            C．脂肪              D．水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察下面如图的枝条模式图，据图回答问题：
    （1）茎的基本特征是具有
     
    （填标号）
    （2）具有图中结构的植物属于
     
    植物．这类植物的种子外面有
     
    包被着．它与裸子植物统称为
     
    植物．
    （3）具有图中结构的植物，根据种子胚的子叶数可分为
     
    植物和
     
    植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“观察人的口腔上皮细胞的结构”实验回答：

    （1）请排列出制作装片的正确的操作顺序：
     
    ．
    （2）图3的操作方法目的是
     
    ．
    （3）图5所滴的液体是
     
    ．染色最深的细胞结构是
     
    ．
    （4）小明制作了三个“口腔上皮细胞”临时装片．A、B、C图是他用低倍镜观察临时装片时，在视野中看到的物像示意图．

    ①你认为观察效果最好的是
     
    图．
    ②要想放大观察图B中位于右上方的甲细胞，应将载物台上的装片向
     
    方向移动．
    ③如果观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的
     
    进行调节．
    （5）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞
     
    的外面具有
     
    的缘故，能支持保护细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中食物网简图，图中甲至庚分别代表不同的生物．请根据图分析回答．
    （1）此生态系统中生物数量最多是
     
    ．此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于
     
    ；有机物的最终来源是
     
    ．
    （2）此生态系统中作为生产者的是
     
    ，甲生物和巳生物的关系是
     
    ．
    （3）此生态系统中共有
     
    条食物链．
    （4）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物
     
    ．
    （5）该图只表示生态系统的部分生物，图中没有表示出的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “种豆南山下，草盛豆苗稀”是陶渊明《归田园居》中的名句．试从生物学角度分析：
    （1）南山影响豆生长的非生物因素有那些？
    （2）说明草盛豆苗稀的原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吃甘蔗时，削去的硬皮中主要是（　　）
    A、上皮组织B、营养组织
    C、保护组织D、机械组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一女子月经后排出一个卵细胞，与精子结合后形成的受精卵内的染色体为（　　）
    A、XX或XY
    B、22对+XX或22对+XY
    C、22对+XX
    D、22对+XY

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