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    据图所示米勒实验的装置图，回答：
    （1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是
    除去装置中的有机物等杂质
    除去装置中的有机物等杂质
    ．
    （2）模拟原始地球环境的是装置
    B
    B
    ，模拟原始生命诞生环境的是装置
    C
    C
    ．（填写A、B、C）
    （3）注入气体的主要成分包括
    氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等
    氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等
    ．
    （4）B装置内电极的作用是：
    火花放电，为实验提供能量
    火花放电，为实验提供能量
    ．
    （5）对C装置处的水溶液进行分析，发现有
    氨基酸等有机小分子物质
    氨基酸等有机小分子物质
    的存在．
    （6）该实验的结果表明
    无机小分子物质可以生成有机小分子物质，如氨基酸
    无机小分子物质可以生成有机小分子物质，如氨基酸
    ．
    分析：有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答．
    解答：解：（1）、米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质，因此，在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是除去装置中的有机物等杂质．
    （2）、B模拟原始地球环境，C模拟原始生命诞生环境，就原始海洋．
    （3）、注入气体的主要成分包括氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等，模拟的原始大气的成分．
    （4）、B装置内电极的作用是火花放电，为原始大气相互反应合成有机物提供能量．
    （5）、实验的结果是：对C装置处的水溶液进行分析，发现有氨基酸等有机小分子物质的存在．
    （6）、由实验的结果可以证明：无机小分子物质可以生成有机小分子物质，如氨基酸．
    故答案为：（1）除去装置中的杂质（或有机成分）
    （2）B；C
    （3）氨、氢、硫化氢、甲烷、二氧化碳等
    （4）火花放电，为实验提供能量
    （5）氨基酸等有机小分子物质
    （6）无机小分子物质可以生成有机小分子物质，如氨基酸．
    点评：米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握．可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图所示米勒实验的装置图，回答：
    （1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是
    除去装置中的有机成分
    除去装置中的有机成分
    ．
    （2）A装置模拟
    原始地球的环境
    原始地球的环境
    ，由A泵入混合气体前，需将装置内的空气抽净，其目的是
    除去空气中的氧气
    除去空气中的氧气
    ．泵入气体的主要成分包括：
    氨、氢、硫化氢
    氨、氢、硫化氢
    ，这是模拟
    原始大气
    原始大气
    成分．
    （3）B装置模拟
    原始大气的环境
    原始大气的环境
    ，正负电极放电产生火花代表当时
    闪电
    闪电
    ，这主要是为该实验提供
    能量
    能量
    ．
    （4）C装置模拟
    原始海洋
    原始海洋
    ，对此装置中的产物进行分析，发现里面存在的有机物是
    氨基酸
    氨基酸
    ．
    （5）A→C过程，实际上是模拟
    降雨
    降雨
    过程．
    （6）此实验表明：
    从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的
    从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    据图所示米勒实验的装置图，回答：
    （1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是________．
    （2）模拟原始地球环境的是装置________，模拟原始生命诞生环境的是装置________．（填写A、B、C）
    （3）注入气体的主要成分包括________．
    （4）B装置内电极的作用是：________．
    （5）对C装置处的水溶液进行分析，发现有________的存在．
    （6）该实验的结果表明________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    据图所示米勒实验的装置图，回答：
    （1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是______．
    （2）A装置模拟______，由A泵入混合气体前，需将装置内的空气抽净，其目的是______．泵入气体的主要成分包括：______，这是模拟______成分．
    （3）B装置模拟______，正负电极放电产生火花代表当时______，这主要是为该实验提供______．
    （4）C装置模拟______，对此装置中的产物进行分析，发现里面存在的有机物是______．
    （5）A→C过程，实际上是模拟______过程．
    （6）此实验表明：______．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省潍坊市诸城市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    据图所示米勒实验的装置图，回答：
    （1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是______．
    （2）模拟原始地球环境的是装置______，模拟原始生命诞生环境的是装置______．（填写A、B、C）
    （3）注入气体的主要成分包括______．
    （4）B装置内电极的作用是：______．
    （5）对C装置处的水溶液进行分析，发现有______的存在．
    （6）该实验的结果表明______．

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