【题目】探究实验:探究酒精对水蚤心率的影响,设计的方案如下:
(1)提出问题:________________________________________________________设计实验:在实验时可配制如下的不同浓度梯度的酒精溶液:1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。在15℃左右的室温中,选择10s内水蚤心脏跳动范围在30~36次之间的成年水蚤为材料,经过多次反复实验得到以下平均数值,分实验组和对照组。
水蚤10秒钟内在不同浓度的酒精溶液中的心跳次数:
酒精浓度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
心脏跳动次数 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
分析实验数据,回答下列问题:
(2)该实验的变量是________________________,对照组是________________。
(3)实验表明,水蚤心率与酒精浓度的关系是________________________。
(4)实验时一只水蚤只能做两次实验,应先在________中观察,再在酒精溶液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为________________________。
【答案】酒精对水蚤的心律有影响吗?(酒精对水蚤的心律有什么影响?)酒精溶液清水水蚤心率随酒精浓度的增大而减缓清水酒精会在水蚤体内残留
【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。清水组是对照组,其它的是实验组,据此解答。
(1)本实验探究“酒精对水蚤心率的影响”,在实验中所提出的问题是:酒精对水蚤的心率有影响吗?
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,该不同的条件就是实验变量。此实验探究酒精对水蚤心率的影响,实验的变量是酒精溶液,对照组是清水。
(3)根据数据分析可知,酒精浓度越高,水蚤心率越慢,甚至心跳停止,因此,水蚤心率与酒精浓度的关系是水蚤心率随酒精浓度的增大而减缓。
(4)实验时一只水蚤只能做两次实验,应先在清水中观察,再在酒精溶液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为酒精会在水蚤体内残留。如果顺序颠倒,影响实验结果。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如表列出了A、B、C、D、E 5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分:
成分 食物 | 糖类/克 | 脂肪/克 | 蛋白质/克 | 维生素A/毫克 | 维生素C/毫克 | 维生素D/毫克 |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 52 | 0.1 | 2.5 | 0 | 1 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(1)食物_____适合坏血病患者食用。
(2)从补充能量的角度看,较适合选择的食物是_____。
(3)食物A和B比较,对儿童的骨骼和牙齿的发育比较有利的食物是___。
(4)食物A和D比较,能够提供较多能量的食物是___。
(5)某人若长期将食物D作为主要食物,则易患____________等疾病(写出两种即可)。
(6)正处于生长发育时期的青少年,应多食用食物C的理由是______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于被子植物和裸子植物相同特征的叙述中,不正确的是( )
A. 产生种子 B. 根、茎、叶很发达
C. 受精过程不需要水 D. 种子外面都有果皮包被
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物体结构层次的叙述中,正确的是( )
A. 细胞是生命活动的基本单位
B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官
C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成
D. 多细胞生物体都有细胞、组织、器官和系统四个层次
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“非典”(SARS)又称急性重症呼吸道综合症,曾在我国北京、广东等地区流行.该病传染性强、毒力大、病情发展迅速.实践证明,只要掌握了科学的知识和方法,“非典”是可预防、可治疗的.请回答:
(1)某人因和该病患者接触过而感染这种病,那么,这个人在患病前后,在传染病的流行环节上应分别属于_____和_____.
(2)专家提醒人们预防“非典”要“勤通风、少聚会;勤洗手、常洗澡”,从预防传染病角度看是为了_____.
(3)在免疫学上,“SARS”病毒相当于_____,进入“非典”病人人体后,刺激_____细胞产生_____,人们可根据此研究制造出“非典”疫苗,给易感人群进行_____,从而使人获得免疫力,这种免疫属于_____免疫.
(4)研究发现,“SARS”在增殖过程中容易发生变异,那么,从引起变异的原因来看,这种变异是_____变异.
(5)注射“非典”康复患者的血清,可以抵抗和消灭“SARS”病毒,是由于“非典”康复患者血清内存在_____.
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