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    3．保护麻雀是为了让它们消灭农林害虫，这种制虫的方法叫做生物防治．请再举出三例：
    （1）瓢虫吃蚜虫（2）螳螂捕蝉．（3）青蛙吃害虫．

    分析 此题考查对生物防治的认识．利用生物来防治病虫害．常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．

    解答 解：利用生物来防治病虫害的方法叫生物防治．常用的有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，如瓢虫吃蚜虫；螳螂捕蝉；青蛙吃害虫 等．
    故答案为：（1）瓢虫吃蚜虫
    （2）螳螂捕蝉
    （3）青蛙吃害虫

    点评 理解生物防治的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列能够正确描述反射弧和反射关系的是（　　）
    A．简单的反射活动可以不通过反射弧完成
    B．只要反射弧完整必然出现反射活动
    C．反射弧和反射在性质上是相同的
    D．反射弧是反射活动的结构基础

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．食物中的“面筋”在消化道中进行化学消化的部位是（　　）
    A．口腔和胃B．胃和小肠C．胃和大肠D．小肠和大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（　　）
    A．捕食B．共生C．种内斗争D．种内互助

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．含羞草的叶子被触碰后合拢，这说明生物具有（　　）
    A．生长B．对刺激做出反应C．繁殖D．呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势，据图回答．
    （1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是缓慢，几乎处于静止状态．
    （2）性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁，这一时期被称为青春期．性器官发育的主要原因是，这一时期内垂体分泌的促性腺激素，促进性器官的发育，性器官发育成熟是人体青春期发育的最主要特征，而且表现为女性发育早于男性．
    （3）在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现在身高和体重的迅速增加．
    （4）青春期的男孩有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象，称为遗精；女孩出现月经，这些都是正常的生理现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．夏日，有些蝉停留在树的枝梢上，可是，过了几天后，你会发现这些枝条枯死了，这是因为（　　）
    A．雌蝉将卵产在了枝条内B．蝉将枝条咬断了
    C．蝉吸干了枝条的营养D．雄蝉将精子产在了枝条中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于DNA分子的叙述错误的是（　　）
    A．DNA分子从空间结构上看就像螺旋的楼梯
    B．DNA分子由两条链盘旋而成，构成独特的双螺旋结构
    C．每个DNA分子上都具有特定的遗传信息
    D．一般来说，一个DNA分子上只具有1～2个基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病．×（判断对错）

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