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如图所示的结构是(  )
A、肾小管B、肾单位C、肾小囊
考点:肾脏的结构和功能
专题:
分析:尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.因此肾单位是肾脏结构和功能的基本单位.
解答:解:肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体又包括肾小球和肾小囊,肾小囊腔与肾小管相通.图示如下:
因此可以说:肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成.


故选:B
点评:肾单位是肾脏的结构和功能单位,是本单元学习的重点和难点,对于该部分知识的掌握,建议结合有关的图示进行学习.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中二氧化碳最多的是(  )
A、肺泡B、血液
C、气管D、组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

通过生物课的学习,我们对生物的普遍特征有了深刻理解.下列说法正确的是(  )
A、生物都能自由的活动
B、生物都是由多细胞构成的
C、生物都要繁殖后代
D、动物的呼吸是吸入氧气,植物的呼吸是吸入二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

由此实验可以推断出,光合作用需要(  )
A、二氧化碳B、氧气C、光D、水

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对各种动物的特征描述错误的是(  )
A、鸟类胸肌发达,有利于飞行
B、腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门,身体呈辐射对称
C、爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物
D、哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列现象中,属于不可遗传的变异是(  )
A、菊花的红色和黄色
B、家兔毛色的白色和黑色
C、晒黑的皮肤
D、果蝇的红眼和白眼

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲组小鸭跟随气球走的行为属于(  )
A、先天性行为B、偶然行为
C、取食行为D、学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相同的20只蝌蚪,平均分成A、B两组; ②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和适量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同且适宜;③记录蝌蚪生长发育的情况.实验结果如表:
实验要素 后肢长出的平均时间(天) 前肢长出的平均时间(天) 尾脱落的平均时间(天) 尾脱落时的平均体长(cm)
A组 4 7 26 0.7
B组 5 9 37 1.3
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:
 

(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同,B组的作用是
 

(3)根据实验结果,他们得出的结论是
 

(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同期孵化的生长发育状态相同的小蝌蚪,将其
 
切除,其余条件应与
 
组相同(填“A”或“B”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

脑神经分布在
 
 
 
 等处.

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