【题目】连线:将A~F与 ①,②对应。
【答案】①(A.C.D.F)②(B.E)
【解析】
试题分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。A进行杂交育种、C用物理射线照射种子、D选择繁殖高产的奶牛、F红眼果蝇的后代出现白眼果蝇都是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传的变异;B.改变光照时间,促使提前开花、E水肥条件好,植物体长势好都是环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
考点:生物的变异。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程,请据图回答下列问题:
(1)经过生理过程①进入C系统,主要为人体提供能量的物质是 。在A系统内能消化脂肪的消化液有 。
(2)进行生理过程②时,B系统内膈顶部是 (填“上升”或“下降”)。
(3)在C系统中,心脏里有防止血液倒流的结构是 。
(4)图示中生理过程⑤是人体重要的排泄途径,除此之外,图中表示排泄途径的还有 (填序号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某夫妇生了个女孩,其性别决定的原理如图8所示,请据图回答:
(1)图中①代表的性染色体是 。
(2)形成②的场所是 。
(3)从图中可知,生男生女取决于受精时 的类型(选填“精子”或“卵细胞”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是哺乳动物心脏结构示意图。请据图回答。
(1)若用手捏一离体猪心脏的心壁,你感觉到图中标号 所示部位的心壁最厚。
(2)图中标号 所示的心腔内流静脉血。
(3)在①、②、③、④所表示的四种血管中,其管壁最厚的是 。
(4)如果从一离体猪心脏的①所示血管注入生理盐水,则生理盐水从 所示的结构中流出。
(5)通过肺循环返回心脏的血液最先进入图中标号 所示的心腔内。
(6)C和D之间或A与B之间具有 ,防止血液倒流。
(7)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口 ,医生为其注射了狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序〈用数字和箭头表示〉__________ ____。
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【题目】下图为动物和植物细胞结构示意图。请据图回答:
(1) 在上图的甲和乙中,植物细胞是 ,因为它具有植物细胞的特有结构: (填序号),植物细胞最外面一层结构是 。
(2) 图中能控制物质进出的是 。
(3) 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为 中含有大量的糖分。
(4) 为生命活动提供能量的主要场所是 。
(5) 绿色植物进行光合作用的场所是 。
(6)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,结果“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息主要储存在 中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是邻居张叔叔去医院做血常规检查的部分结果。下列说法正确的是( )
A.显微镜观察张叔叔的血液涂片可发现血小板最多
B.张叔叔皮肤受伤出血后,其伤口会流血不止
C.根据检测结果可推测张叔叔可能身体有炎症
D.如果给张叔叔输液,针应该刺入他的动脉血管
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【题目】右图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是 。
(2)图中箭头②表示由根吸收的 通过 _______ 由下往上运输到叶片,作为光合作用的原料。
(3)箭头③表示光合作用产生的 通过叶片表皮的气孔释放到大气中。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的 平衡。
(4)箭头④表示光合作用产生的 通过_______自上而下运输到植物体其他部位。
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【题目】下图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图。据图分析回答:
(1)甲图中的1是由乙图中的[ ] 发育来的,也是由丙图中的[ ] 发育来的;丙图中的[11] 是由丁图中的[ ] 受精后发育而成的。
(2)如果将甲图中的3结构取下进行纵切,观察,那么该结构的纵剖面图与图 相似。
(3)丙图种子中的有机物储存在 中。
(4)如果你将来成为一位农民企业家,要种万亩大豆,播种种子除了为种子提供适宜的温度,还需提供的外界条件是 和
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是叶片结构示意图,据图回答。
(1)图中的①和⑤合称为表皮,属于 组织。
(2)叶片进行光合作用时,外界的二氧化碳从[ ] 处进入叶内。
(3)叶片进行光合作用时,所需水分通过图中 [ ] 运输而来。气孔的张开和闭合受 控制,与 物质有关。
(4)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的 。
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是 。
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