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    6．在下列显微镜的结构中，对物体起放大作用的一组是（　　）
    A．反光镜、目镜B．物镜、目镜C．遮光器、镜筒

    分析 显微镜结构中起放大作用的是目镜和物镜．

    解答 解：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．
    故选：B

    点评 此题的关键是明确显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程．其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：
    （1）甲图中，A表示的生理过程是呼吸作用；C表示的生理过程是光合作用；B表示的生理过程是蒸腾作用，它能降低叶面温度并促进根对水和无机盐的吸收．
    （2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：耗尽或运走叶片内原有的有机物（淀粉）．选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示．图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．养鱼时常把水草放在鱼缸中，其主要作用是（　　）
    A．作为消费者，为鱼提供食物B．作为生产者，为鱼提供氧气
    C．作为消费者，为鱼提供能量D．作为生产者，为鱼提供二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法错误的是（　　）
    A．被子植物的根、茎、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据
    B．动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能
    C．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种
    D．“界”是最基本的分类单位，同界生物的亲缘关系是最密切的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．能量在沿食物链流动过程是逐级递减的，一般说，能量从上一级流入下一个营养级只有（　　）
    A．10%-30%B．10%-20%C．15%-20%D．15%-30%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．蚂蜂遭受袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为属于（　　）
    A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为
    C．觅食行为和社群行为D．防御行为和学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．青少年应该如何关注食品安全，下列你认为不正确的是（　　）
    A．要注意环境卫生，只有环境卫生，才不会污染食品
    B．要注意个人卫生．只有注意了个人卫生，我们才能保证食物不会在食用前被我们所污染，如常洗手、剪指甲等
    C．不要吃不安全的食物、不卫生的食物
    D．在购买蔬菜时，专挑有“虫眼”的买，认为它们没有使用化学物质，属于绿色食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列动物中体表有角质层，有口有肛门的是（　　）
    A．海葵B．涡虫C．蛲虫D．水螅

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为人的眼球结构和照相机结构示意图，请分析回答：

    （1）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼球”的结构是[2]虹膜．
    （2）装有胶卷的照相机和人的眼球，在结构上有许多相似的地方，其中照相机的镜头和暗室壁分别相当于眼球中的3和6（填序号）．
    （3）你能看到远处的山峦，是因为它反射的光线在[7]视网膜上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动通过〔8〕视神经传导到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．

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