【题目】植物体的结构层次从微观到宏观,正确的排列顺序是
A. 细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 组织→器官→系统→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体
D. 细胞→器官→系统→植物体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于草原上的羊来说,影响它生活的生态因素是指( )
A.草原上的植物、动物、微生物 B.阳光、空气、温度、水、土壤等
C.上述A、B的总和 D.上述A、B的总和加上海拔高度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ A ]_____,导致病性“禽流感”是由[ E ]_____侵入家禽的体内引起的。
(2)图中属于霉菌的是[ B ]和[ C ],用放大镜观察,可以发现它们是由_____构成的。
(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[3]_____、[4]_____内。
(4)图中生物都营寄生生活的是[E]_____,属于单细胞生物的有_____,属于真菌的有_____。
(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[D]_____参与的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在制作临时玻片标本的过程中,盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因( )
A.防止水溢出 B.防止观察材料受损害
C.防止出现气泡 D.防止盖玻片受损
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手,对该反射弧的叙述正确的是( )
A. [3]是神经中枢,能产生感觉
B. 若[4]处受到损伤就不能发生反射
C. 该反射弧完成的是复杂(条件)反射
D. 完成反射活动的正确传导路线是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]
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【题目】实验步骤:
(1)用湿棉花包住鱼的鳃部,让小鱼不感到呼吸困难就不太会挣扎,在尾部可以用湿棉花压住,为避免污染物使镜头,也可以用载玻片压住尾鳍。
(2)要保证观察的尾鳍(透明的部分)正对通光孔的中心,先镜物镜接近标本,再转动粗准焦螺旋缓慢上升,因尾鳍上有色素,当接近焦距时白亮的视野中会出现颜色,这时一定要尽量缓慢上升,否则必须重新调焦。
(3)看到比较清蜥的物象后再使用西准焦蜾旋使其更清淅,适当调节培养皿的位置,寻找合适的毛细血管。根据血液流动特点,判断血管类型。
请根据实验的方法、步骤和现象,回答下列问题:
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加 ______ ,这样做的目的是 ______ 。
(2)通常情况下,使用 ______ 倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,因为 ______ 。
(3)图二是显微镜下观察到的图象.根据血流方向标记,请你判断:
血管,判断的主要依据是
[A]是 ______ 血管,判断的主要依据是 ______ ;
[B]是 ______ 血管,判断的主要依据是 ______ ;
[C]是 ______ 血管,判断的主要依据是 ______ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们知道,经常锻炼有利于增强体质,有利于提高抗传染病的能力,从免疫的角度看体育锻炼应属于
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上全对
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