练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列疾病中，不属于遗传病的是（　　）
    A.先天聋哑
    B.色盲
    C.艾滋病
    D.血友病

    【答案】C
    【解析】ABD、先天聋哑、色盲、血友病，都是遗传物质发生改变所引起的疾病，因此都属于遗传病；
    C、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的疾病，具有传染性和流行性，因此属于传染病
    【考点精析】本题主要考查了常见的人类遗传病的相关知识点，需要掌握由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列活动不属于排泄的是（ ）
    A.排汗
    B.呼出二氧化碳
    C.排尿
    D.排出食物残渣

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1864年德国科学家萨克斯做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果遮光部分的叶片无颜色变化，而照光部分的叶片显示深蓝色。对这一实验解释错误的是

    A. 实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉

    B. 实验可以证明光照是绿色叶片进行光合作用的条件之一

    C. 在萨克斯的实验中有多个变量，且没有形成对照

    D. 将绿色叶片先放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是胚乳______（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为循环系统示意图，箭头表示血流方向，a、c代表血管。下列叙述正确的是

    A. 若b依次为左心房和左心室，则c代表肺动脉

    B. 若b处为肺部毛细血管，则a内流动的是动脉血

    C. 若b是下肢内毛细血管，则c内流动的是动脉血

    D. 若b处代表的是肾小球，则a代表入球小动脉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙表示消化系统的组成和功能，图丙表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。据图回答下列问题：

    （1）通过甲图可知，消化系统由消化道和消化腺两部分组成。请你依次各举出大消化腺和小消化腺的两个例子_____________________。

    （2）甲图中，消化食物的主要场所是[ ]____________，其原因是此处有多种消化液，如____________________。

    （3）小明早餐主要食用了油条，油条是由小麦面粉和植物油组成的，根据丙图分析，能表示其二者在消化道内被消化的曲线分别是_____________。

    （4）根据上图，你认为能够消化脂肪的消化液有_________________，其最终的消化产物是______________。

    （5）小肠很长，小肠绒毛内表面有许多皱襞，小肠绒毛内还有___________，这些结构都与小肠吸收营养物质的功能相适应。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于变异的叙述中，正确的是（　　）
    A.变异对生物的生存都是不利的
    B.由环境引起的变异对生物生存都是有利的
    C.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代
    D.变异一旦出现，就可以遗传给后代

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看图填空

    （1）此图中共有食物链______条。写出其中的一条食物链___________________________________。

    （2）一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了_________。

    （3）生态系统中的_______和能量是沿着__________和_________流动的，而有毒物质会通过食物链不断 ___________危害生态系统中的许多生物，图中的食物网中体内有毒物质最多的生物是___________。

    （4）假如蛇的数量突然减少，_______和______会大量繁殖。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是梁同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大

    镜、两支滴管。

    实验步骤：①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如右图）②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

    请根据以上实验设计回答下列问题：

    （1）本实验的假设是_____________________________________________________________。

    （2）本实验的变量是_____________。

    （3）对实验结果的预测和

    预测一：若实验结果是______________________________或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。

    预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明______________________________。

    （4）本实验设计的不足之处是_____________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案