A. | 先天性免疫 | B. | 切段传播途径 | C. | 控制传染源 | D. | 保护易感人群 |
分析 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答 解:接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,抗体具有特异性,因此属于后天获得的特异性免疫;体内产生抗体后增强对相应传染病的抵抗力,从而避免传染病的感染,因此“为了预防某些传染病,需要给儿童或成人注射疫苗”,这种措施属于保护易感人群.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理和传染病的预防措施.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 | |
B. | 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 | |
C. | 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 | |
D. | 人类和黑猩猩起源于类人猿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 加入试剂 | 现象 |
① | 淀粉糊2mL+清水2mL | 37℃ | 碘液 | ? |
② | 淀粉糊2Ml+唾液2mL | 0℃ | 碘液 | ? |
③ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 37℃ | 碘液 | ? |
④ | 淀粉糊2mL+唾液2mL | 99℃ | 碘液 | ? |
A. | ①变蓝 ②变蓝 ③不变蓝 ④变蓝 | B. | ①不变蓝 ②变蓝 ③不变蓝 ④变蓝 | ||
C. | ①变蓝 ②不变蓝 ③不变蓝 ④变蓝 | D. | ①变蓝 ②变蓝 ③变蓝 ④变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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