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    以下食物链表示正确的是（　　）
    A、蘑菇→兔→狼
    B、草→蝗虫→青蛙→蛇
    C、草→兔→狼→细菌
    D、田鼠→蛇→鹰
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，食物链的起始环节是生产者、箭头指向捕食者．
    解答：解：A、食物链描述的是生产者和消费者之间之间的关系，不包括分解者．蘑菇是分解者．A错误；
    B、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者之间的关系．B正确；
    C、食物链描述的是生产者和消费者之间之间的关系，不包括分解者．细菌是分解者．C错误；
    D、食物链描述的是生产者和消费者之间之间的关系，其起点是生产者，此项没有生产者，D错误；
    故选：B
    点评：回答此题的关键是明确食物链的写法．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
    （1）一块骨骼肌由两部分组成①
     
    和②
     
    组成；
    （2）伸肘时，肱二头肌处于
     
    状态，③是处于
     
    状态，可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在
     
    系统的支配下，相互配合、共同完成的．
    （3）一个动作的完成是由于
     
    受到
     
    传来的刺激，收缩或舒张时牵动所附着的
     
    ，以可动的
     
    为原理，产生运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体细胞中的染色体数目是（　　）
    A、23条B、23对
    C、69条D、108条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数生活在潮湿的陆地，植株矮小有茎叶分化，具有假根的植物类群是（　　）
    A、藻类植物B、苔藓植物
    C、被子植物D、裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20世纪是信息技术的世纪，21世纪则是现代生物技术的世纪．大力发展现代生物技术是我国不断缩短与发达国家的差距，实现经济和技术跨越式发展的关键之一．下列关于现代生物技术的说法不正确的是（　　）
    A、人们应该重视转基因食品的安全问题
    B、现代生物技术发展迅猛，给人们的生活带来了很多便利
    C、克隆技术的成功，对物种保存、挽救珍稀濒危动物提供了有效途径
    D、所有的转基因食品都不安全

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌结构的示意图，下列叙述不正确的是（　　）
    A、图中④是末成形的细胞核，它是DNA集中的区域，控制遗传性状
    B、细菌都没有时绿体，都只能利用现成的有机物生活
    C、判断这种细菌会运动，是根据图中①的结构作出该判断的D
    D、③所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物科技小组采集了一些昆虫标本．根据翅的特征判断，下列哪项最可能是蝴蝶的翅（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的有酒窝和无酒窝（分别是显性基因D和隐性基因d控制）是一对相对性状．有一对夫妇均有酒窝，孩子却没有酒窝，这对夫妇和孩子的基因组成分别是（　　）
     AB C D 
     丈夫 DD Dd DdDd 
     妻子 DD dd Dd Dd
     孩子 dd dd DD dd
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中①和②为物镜长度，③和④为目镜长度，⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离．在观察人体口腔上皮细胞时，如想在视野内看到的细胞最少，其正确组合应是（　　）
    A、①③⑤B、①④⑥
    C、②③⑤D、②④⑤

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