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    农田生态系统以
     
    生物为中心．
    考点：生态系统中的类型
    专题：
    分析：一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分．生物成分有生产者、消费者和分解者．
    解答：解：一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分．生物成分有生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是绿色植物；
    在农田生态系统中最主要的生物成分就是农作物，他属于生产者，是生态系统中最基本、最主要的成分．
    故答案为：农作物．
    点评：根据生产者和消费者之间的食物关系确定所存在的食物链，食物链中的绿色植物是生产者，所有动物是消费者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲肝（甲型病毒性肝炎）是由甲肝病毒引起的损害肝脏的急需传染病．甲肝病毒存在于病人粪便中，常言道“病从口入”，所以对个人来说，预防甲肝主要要注意饮食卫生，不吃未煮熟的食物，生吃的瓜果要洗净，养成饭前便后洗手的习惯等．
    （1）甲肝的病原体是
     
    ．
    （2）传染病能要人群中传播，必须同时具备
     
    、
     
    、
     
    三个环节．
    （3）甲肝的传播途径主要是
     
    ．
    A、饮食传播   B、接触传播   C、空气传播   D、血液传播
    （4）资料中提到的预防措施，从预防传染病的角度看，采用的预防措施是
     
    ．
    A、控制传染源   B、切断传播途径   C、保护易感人群   D、讲究卫生
    （5）为了保护易感人群，需要对甲肝病人的密切接触者及早注射疫苗，使机体获得免疫能力，这种免疫属于
     
    免疫，免疫原理是刺激淋巴细胞产生
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把写有“b”字的载玻片放在显微镜下观察，视野中看到的物象是
     
    ；在制作临时玻片时盖盖玻片，应保证不产生
     
    ；通过探究可知，蚯蚓在
     
    （光滑、粗糙）的物体表面爬动得快；在探究《影响鼠妇分布的环境因素》时，应该设计对照实验．在设计对照实验时，应该设计
     
    个实验变量．请你就该探究活动尝试提出一个可以进行探究的问题
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上所有的生物共有一个家，这就是
     
    ．它包括
     
    的底部、
     
    的大部和
     
    的表面．其厚度约为
     
    千米，在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的
     
    和
     
    ，还有细菌等微小生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内分布最广泛的组织是
     
    组织，具有保护和分泌作用的组织是
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传咨询与产前诊断、选择性流产相配合．可有效地提高人口素质．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体的关节模式图，据图回答下列问题：
    （注意：中括号内填字母，横线上填名称）
    （1）b c
     
    ．
    （2）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    中脱落出来的现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成植物体的许多细胞是孤立而彼此不联系的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸作用的主要场所是
     
    ．

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