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    6．如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图．

    （1）按图所示，在空白处完成各细胞内染色体组成的变化情况．
    （2）从图可看出，染色体在人的体细胞中总是成对存在的，随着细胞的结合而结合．在生殖时，成对的染色体相互分离，分别进入不同的生殖细胞中去．
    （3）如图所示，在人体细胞的23对染色体中，与性别决定有关的染色体有1对．人在生殖过程中，女性会产生1种类型的卵细胞，男性会产生2种类型的精子．生男生女决定于精子的类型．

    分析 男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．

    解答 解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．人生殖过程中染色体数目变化示意图：
    ．
    （2）“从图可看出，染色体在人的体细胞中总是成对存在的，随着细胞的结合而结合”．在生殖时，成对的染色体相互分离，分别进入不同的生殖细胞中去．
    （3）“如图所示，在人体细胞的23对染色体中”，与性别决定有关的染色体有1对（XX或XY）．人在生殖过程中，女性会产生1种类型的卵细胞（X卵细胞），男性会产生2种类型的精子（X精子或Y精子）．生男生女决定于精子的类型．
    故答案为：（1）

    （2）分离
    （3）1；1；2；精子的类型．

    点评 解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．浮游植物属于海洋生态系统的生产者
    B．墨西哥湾内的大量动物构成了一个种群
    C．这次漏油事件属人为因素引起，并强化了自然因素
    D．这一事件警示我们全球需共同采取最佳措施来保护海洋环境

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    17．下列生产实践方法中不属于无性生殖的是（　　）
    A．将甘薯放在温暖潮湿的环境中培养，会长出很多幼苗来，可以将它们分别栽植
    B．取一片秋海棠的叶，在背面的叶脉上作切口，放在湿润的土壤上培养，叶脉切口处会生出根，叶面会生出幼芽，最后会长成一株新的秋海棠
    C．将水稻种子用温水浸透，撒到苗床上，待发育成幼苗，就可插秧栽种了
    D．秋季，菊花开过之后，可将地面上的茎杆剪去，保留地下的根；第二年春天，根周围能生出很多幼苗，将之分别栽种就成了一株株新的植物体

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    14．鸟卵摆脱了对水的依赖，其结构与功能相适应．下列说法与之不符的是（　　）
    A．卵壳具有透气性B．气室利于气体交换
    C．卵白提供营养D．卵黄发育成幼雏

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    1．由母体直接产生新个体，称为无性生殖．包括分裂生殖、出芽生殖、和营养生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是某生态系统食物网简图，请仔细观察分析并回答下列有关问题．

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    （2）数一数，看看如图所示食物网中，共有4条食物链．
    （3）想一想，在这个生态系统的成分中，昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于消费者．
    （4）在该食物网中，鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于捕食关系．
    （5）人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是猫头鹰．
    （6）在此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，则能量损失最多的那条食物链是植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．与植物叶肉细胞相比，真菌的细胞中没有（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．叶绿体D．成形的细胞核

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    15．北极爱斯基摩人的鼻子比非洲黑人的大了许多，原因是（　　）
    A．与饮食有关B．有利于清洁空气C．有利于预热空气D．使嗅觉更加灵敏

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    16．鸟类区别于其它动物最显著的特征是（　　）
    A．气囊辅助呼吸B．用肺呼吸C．有脊柱D．体温恒定

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