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    你捉到一些蚯蚓，准备上实验课用，你应选用下列哪种方法安置蚯蚓（　　）
    A、将蚯蚓放在空矿泉水瓶中，拧紧瓶盖B、将蚯蚓放在装有小石子的罐头瓶中，并灌满清水C、将蚯蚓放在装有干木屑的纸盒中，用纱布罩好盒口D、将蚯蚓放在装有湿润土壤的罐头瓶中，用纱布罩好瓶口
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与家兔的食草性生活相适应的特点是（　　）
    ①具有门齿、臼齿，犬齿退化  ②体腔内有膈  ③盲肠粗大  ④大脑发达  ⑤小肠发达．
    A、①③⑤B、②③⑤C、①④D、③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物分类的叙述错误的是（　　）
    A、桫椤是我国一级保护的蕨类植物B、蝗虫属于节肢动物，身体分节C、分类的等级由低到高依次是：界、门、纲、目、科、属、种D、脊椎动物由低等到高等依次是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的形态结构与其生活环境是相适应的，下列有关叙述中，不属于因果关系的是（　　）
    A、家鸽前肢转化为翼，有利于空中飞行B、家兔大脑发达，能适应陆地复杂多变的环境C、蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发D、蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物运动方式多种多样，下列关于动物运动方式的叙述，不正确的是（　　）
    A、生活在不同环境中的动物，其运动方式有所不同B、动物通过运动可以逃避敌害C、鸵鸟的运动方式为奔跑D、动物的运动不利于动物繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面实验：
    取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签．在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）．观察一段时间后：

    （1）甲、乙两瓶中，蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是
     
    瓶．
    （2）从实验条件来分析，甲、乙两瓶唯一不同的是
     
    ，因此通过甲、乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中的
     
    会影响蚯蚓的生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶空着，结果发现：
    （1）
     
    瓶中的蚯蚓死去了，原因是
     
    ．
    （2）
     
    瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是
     
    ．
    （3）实验结论：通过这个实验证明蚯蚓的呼吸还需要
     
     的辅助．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列鸟类的形态、结构和功能特点中，与适应飞行没有直接关系的是（　　）
    A、身体呈流线型B、体外被覆羽毛C、前肢变成翼D、具有坚硬的角质喙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小强进入初中后，渐渐出现驼背，但其他方面发育正常．造成驼背的主要原因是（　　）
    A、营养不良B、背书包上学C、常做弯腰动作D、不注意坐姿

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