【题目】如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )
A. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B. ②与③都只含一种酶,但酶种类不同
C. ④和⑤在口腔、胃、小肠都能发挥作用
D. x表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
【答案】D
【解析】
唾液中含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉分解为麦芽糖;胃液中含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用;胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶;胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化。
分析题干中的图示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白质,故是胃液,③只能作用于脂肪,是胆汁,④、⑤对三大营养物质都有消化作用,因此是胰液和肠液,已知⑤是肠液,故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物,分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
X表示小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,据此分析解答。
A、①是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖,A错误。
B、②胃液中只含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用,③是胆汁,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化;B错误。
C、④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后,对三大营养物质进行消化,因此它们发挥作用的场所是小肠,C错误。
D、X表示小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为男女主要生殖器官的发育趋势图,据图分析,不能得出下列哪个结论( )
A. 女孩性器官发育的年龄比男孩早
B. 性器官迅速发育是青春期的特征之一
C. 大约8岁前男女性器官发育都很慢
D. 在性器官发育时,身高体重变化不大
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【题目】1953年,美国学者米勒等人,首先模拟原始地球闪电及大气成分,在密闭的装置里,连续进行火花放电,合成了( )
A.核酸
B.蛋白质
C.氨基酸
D.葡萄糖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于“平衡膳食宝塔”理解错误的是
A. 塔顶代表的是油脂类,每天的摄取量是最少的
B. 塔基代表的是谷类,每天的摄取量是最多的
C. 早上摄入的能量中,应是一天中最高
D. 每天要均衡的吃五类食物,以避免营养过剩或营养不良
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图1并进行实验“进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?”
请根据题意并观察图2,完成以下设计过程:
材料:鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝(简称BTB,BTB是一种化学试剂,当水中二氧化碳含量增加时,该试剂由蓝色变成黄色)。分析:
(1)鱼的口与鳃盖交替一张一合,这是鱼在水中进行_____。
(2)水从鱼的_____进入,再由鳃盖的后缘流出,在此过程中,水与①_____上的毛细血管之间进行气体交换。
(3)在此过程中,鱼消耗的气体是水中的_____。
设计:(4)预测:滴加BTB之后,B点呈现_____色。
(5)结论:若结果与预测一致,得出的结论是:A处进入鱼体和B处流出鱼体的水相比,其中溶解的二氧化碳含量_____(增加或减少)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是( )
A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和
C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少
D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
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