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    认真阅读下列文字，然后分析相关问题：

    小明同学在家里正沉迷于打“电脑游戏”，他的眼镜放在电脑桌旁，这时楼下有同学叫他踢足球，于是他戴上眼镜，跑到窗口向楼底下望去，才发现是好友小刚在叫他。

    (1)小明打游戏不戴眼镜而看远处要戴眼镜，这说明小明可能患          。他配戴的眼镜镜片应是          镜。

    (2)请你解释小明眼的结构变化：                                。

    (3)你将从哪些方面建议小明同学注意保护他的眼睛?

                                                                             。

    (4)从神经系统的卫生保健和科学用眼角度，分析小明沉迷于“电脑游戏”的害处。

                                                                            。

    (1)近视眼  凹透 

    (2)眼球的前后径过长或晶状体曲度变大  

    (3)注意看书写字姿势正确；注意不在强光下看书；勿持续用眼等 

    (4)大脑长期处于高度兴奋、紧张状态，会使大脑疲劳，功能降低。眼睛长期近距离注视电脑显示屏，发生近视的可能性越大，影响学习(注：(3)、(4)小题的答案只要合情合理，语言表达流畅即可)  

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    请认真阅读下列短文，并回答有关问题．
    一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体．在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织．这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内．数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳．然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸．它们长出柄，并且在顶端生有结状物．一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”．
    （1）文中所说的“尘埃”指的是
    孢子
    孢子
    ；“丝线”指的是
    菌丝
    菌丝
    ．
    （2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系？
    寄生
    寄生
    ．
    （3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是什么？
    孢子随风飘散到适宜的地方，可以重新去感染其他蟋蟀（生物）
    孢子随风飘散到适宜的地方，可以重新去感染其他蟋蟀（生物）

    （4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？
    真菌
    真菌
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    材料分析
    生长素的产生、分布、运输和生理作用
    产生：在植物体内，生长素主要在叶原基、嫩叶和发育中的种子中产生．成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素，但是数量很少．
    分布：生长素在高等植物体内分布广泛，但大多集中在生长旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精后的子房和幼嫩的种子等，而在趋向衰老的组织和器官中则含量较少．
    运输：生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来运输．
    生理作用：科学家经过长期深入的研究发现，植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多．这样，背光一侧的细胞纵向伸长生长得快，结果使得茎朝向生长慢的一侧弯曲，也就是朝向光源的一侧弯曲．
    请你认真阅读上述材料，然后回答下列问题．
    （一）判断对错：植物的向光性生长是由于阳光的照射而引起的．
     

    （二）选择唯一正确的答案
    （1）扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶
     
    ．
    A．能迅速生长　　      B．能进行光合作用    C．能产生生长素　    　D．储存着较多的有机物
    （2）发育着的幼果，若被虫蛀后，不再生长的主要原因是被蛀食了幼果的
     
    ．
    A．子房壁形成的果皮　　B．受精卵C．幼嫩种子　　    D．幼果果肉
    （3）如图是三盆燕麦幼苗．A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚牙鞘尖端的幼苗．将A、B盆分别放在缓慢匀速转动的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射．几天后，A盆的幼苗
     
    生长；B盆的幼苗
     
    生长；C盆的幼苗
     
    生长．可供选择的答案：
    ①不生长        ②直立生长        ③向右侧弯曲生长
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请认真阅读下列短文，并回答有关问题．
    一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体．在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织．这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内．数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳．然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸．它们长出柄，并且在顶端生有结状物．一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”．
    （1）文中所说的“尘埃”指的是________；“丝线”指的是________．
    （2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系？________．
    （3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是什么？________
    （4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？________．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年重庆市南开中学八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请认真阅读下列短文，并回答有关问题．
    一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上，细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来，开始进入蟋蟀湿润的身体．在它们生长时，这些丝线还释放一些化合物，慢慢地溶解蟋蟀体内的组织．这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内．数日后，这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳．然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸．它们长出柄，并且在顶端生有结状物．一旦一个结状物裂开，就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来，风将带着它们再次去“犯罪”．
    （1）文中所说的“尘埃”指的是    ；“丝线”指的是    ．
    （2）这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”，与蟋蟀是什么关系？    ．
    （3）文中所说：“风将带着它们再次去‘犯罪’”，含义是什么？   
    （4）你认为使蟋蟀致死的是哪种生物？    ．

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