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如图是生态系统中部分物质循环示意图,根据图回答下列问题:

(1)图中有
 
 条食物链.
(2)A过程是由生态系统成分中的
 
者来与完成.
(3)B过程表示
 
 作用.
(4)C过程表示光合作用,此过程在绿色植物细胞的
 
(写细胞结构)中进行,其产物是
 
和氧气.
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:生态系统的物质循环:在生态系统中,组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中所完成的一个循环过程;图中的B表示呼吸作用,C表示光合作用,A表示分解者的分解作用,据此解答:
解答:解:(1)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物).该图中共有2条食物链:绿色植物→动物1,绿色植物→动物2.
   (2)图中的A过程是动植物遗体和排出物的有机物,经过此过程分解为无机物回到无机环境的过程,是营腐生生活的细菌和真菌完成.
   (3)据上分析可知B过程是呼吸作用过程,呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
   (4)光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧气.
故答案为:(1)2;(2)分解;(3)呼吸;(4)叶绿体;有机物.
点评:解答此题要正确理解生态系统中的物质循环.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于相对性状的是(  )
A、狗的卷毛和直毛
B、人的单眼皮和双眼皮
C、豌豆的皱粒和圆粒
D、玫瑰花的红色和玉兰花的白色

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示的是“生物进化示意图”,据图回答问题.
(1)请把图中5个数字所表示的动物类别填写在下列横线上.
 
   ②
 
    ③
 
   ④
 
  ⑤
 

(2)原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是
 

(3)藻类植物生活在
 
中,而被子植物大多生活在
 
上.线形动物与鱼类相比,其结构比较
 
(“简单”或“复杂”).
(4)从动植物进化历程示意图来看,生物进化的总体趋势是从
 
  从
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图一表示某生态系统中的食物网,图二表示某条食物链中四种生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:

(1)该生态系统中,能量流动的起点是从
 
开始的;该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
 
.在此生态系统中能量流动的特点是
 

(2)图一只表示出了该草原生态系统中的生产者和消费者,除此之外,完整的生态系统的组成成分还应包括
 
 

(3)请你数一数,图一中共有
 
条食物链.
(4)蛇在该食物网中属于
 
级消费者;从食物链的营养级别看,猫头鹰同时占有
 
营养级.
(5)若图二表示“草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰”这条食物链中的四种生物形成的能量金字塔,则丁对应的生物是
 
,食草昆虫体内的能量最多只有
 
能够流入吃虫的鸟的体内.
(6)在草原生态系统中,组成生物体的碳元素以
 
形式存在,这种形式的碳元素是绿色植物通过光合作用转化成的.
(7)若该区域受到某种重金属的污染,一段时间后体内积存该物质最多的生物是
 

(8)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力
 
(填“强”或“弱”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统模式图,请根据图回答问题:
(1)最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌
 
,促进
 
的消化.
(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是
 

(3)淀粉消化的开始部位是[
 
]
 
,蛋白质的消化开始部位是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、操作方法如图.
实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧.
分析上述实验,回答下列问题:
(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是
 

(2)实验结果说明了
 

(3)实验过程中,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些水珠主要来自于植物的
 

(4)实验时,若将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,则乙玻璃罩内的蜡烛
 
,该实验结果说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

现有A、B、C三支试管,其内分别放入淀粉糊、鸡蛋清、植物油.请分析回答下列问题:
(1)A试管滴入碘液后呈
 
色,再加入足够的唾液充分振荡后置于37℃温水中,10分钟后,试管内颜色变化是
 

(2)B试管内加入适量的
 
,充分振荡后置于37℃温水中,半小时后鸡蛋清不见了.
A.唾液          B.胃液            C.胆汁         D.水
(3)C试管内加入适量的小肠液,充分振荡后置于37℃温水中,1小时后液体中的植物油不见了.原因是
 

(4)如果把37℃的水改为5℃的水重复实验(2)和(3),B、C两个试管能否出现上述现象?
 
,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人的屈肘运动示意图.请据图回答:
(1)人在屈肘时图中肌肉1、2的状态分别是
 

(2)图中3表示人体的肘关节.它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均包围一层
 
以及关节腔里有
 
,减少了运动时的摩擦.
(3)进行体育运动时.哪些关节容易受伤?
 
 应当怎样保护?
 

(4)动物靠运动系统完成各种行为,从行为获得的途径来看,动物的行为大致分为
 
行为和
 
行为两大类.请按动物行为的复杂程度将小猫、蚯蚓、人、黑猩猩四种动物由简单到复杂进行排序:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肾单位结构模式图,据图回答:
(1)图中结构①是
 
,②是
 
,③是
 
,②和③组成的结构称为
 
;图中的结构④是
 
,②、③、④构成一个
 

(2)在尿液的形成过程中,首先要经过图中
 
(填代号)的
 
作用,形成原尿,再通过
 
(填代号)的
 
作用,形成终尿.
(3)图中两端都与毛细血管相连的结构是
 

(4)若尿液中出现了血细胞,则可能是
 
(填代号)出现了病变.

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