A. | 在实验过程中,需要移动鼠妇时只能够用镊子来操作 | |
B. | 不要破坏学校里的草坪或花坛 | |
C. | 捕捉鼠妇后,要用肥皂将手洗干净 | |
D. | 活动结束后,将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中 |
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:A、“在实验过程中”,需要移动鼠妇时可以用手,也可以用镊子来操作,而不是只能够用镊子来操作;
B、为了保护环境,因此不要破坏学校里的草坪或花坛;
C、捕捉鼠妇后,手上可能附着上了细菌等,因此要用肥皂将手洗干净;
D、为了保护动物,因此活动结束后,将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验的注意事项.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物对维持大气中二氧化碳和氧的平衡有重要作用 | |
B. | 绿色植物能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能源 | |
C. | 我国的绿色植物资源丰富,是世界上人均森林面积最大的国家 | |
D. | 绿色植物对促进生物圈的水循环发挥着重要作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体普遍具有“趋利避害”的特性是生物的应激性 | |
B. | 生长是生物的普遍具有的特性 | |
C. | 动物呼吸不是新陈代谢 | |
D. | 蜻蜓“点水”是产卵,不是戏水 |
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