【题目】以下不是传染病的是
A.流感 B.水痘 C.肺结核 D.近视
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中甲表示枝芽(纵切)的结构(纵剖)、乙表示某一植物的一段枝条示意图,据图回答:
(1)乙图中的结构[5]是由甲图中的[]______发育来的;乙图中的结构[7]是由甲图中的[]______发育来的.
(2)乙图中的结构[6]是由甲图中的[]______发育来的;木本植物的该部位之所以能逐年增粗,是由于______的细胞不断分裂.
(3)甲图中[1]是______,属于______组织,发育成新的芽结构.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm以下,都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔,分析错误的是( )
生物 | 杀虫剂含量(ppm) |
浮游植物 | 1 |
浮游动物 | 10 |
鱼 | 100 |
食鱼鸟 | 1000 |
A. 该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者
B. “浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链
C. 由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减
D. 食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统食物网示意图,下列说法正确的是( )
A. 该食物网中共有5条食物链
B. 图中最高等的动物是猫头鹰
C. 不同食物链中,猫头鹰的营养级不同
D. 若该生态系统受到重金属汞污染,则图中蛇体内汞的含量最高
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们可以通过观察植物种子子叶的数目,推测该植物其他部位的形态,请根据如图回答下列问题
(1)在图甲所示的剖面上[_____]指的结构是小麦种子的子叶,因为种子的子叶只有一片,所以小麦种子属于_____植物。可以推测其花的基数是_____。
(2)图乙表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一,可以推测菜豆的根系为_____。菜豆种子的营养物质主要贮存在[_____]里。
(3)荠菜的种子非常小,肉眼很难观察种子的子叶数目,但是根据图丙中荠菜的根系、叶和花的形态可以判断其种子具有_____片子叶。
(4)小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有_____包被,所以被称为_____,它是植物界中结构和功能最完善、分布最广的植物类群。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答:
(1)上述图示中,属于无性生殖的是________(填写字母);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有________的遗传特性.
(2)图A中,若①的基因组成是DD,②的基因组成为dd,接受的花粉的基因组成为d,则所结果实可食部分(果肉)的基因组成是________,它的胚的基因组成是________.
(3)图B中,既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]________;将来发育成雏鸡的结构是[]________.
(4)图中C生物的发育过程与蝗虫相比多了[]________,属于________发育,与图中C具有相同的生殖发育方式的生物还有________(至少写出两种).
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