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7.下列各疾病中,都属于传染病的是(  )
A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎B.肺结核、流行性感冒、糖尿病
C.癌症、手足口病、艾滋病D.小儿麻痹症、高血压、破伤风

分析 传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性.据此解答.

解答 解:A、病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎都是由病原体引起的,具有传染性和流行性,属于传染病,A符合题意;
B、肺结核、流行性感冒属于传染病,糖尿病是人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,糖尿病属于胰岛素分泌异常症,B不符合题意;
C、手足口病和艾滋病属于传染病,癌症是各种恶性肿瘤的统称.其细胞的生长和分裂速度高于正常细胞,且往往可转移到其他组织,不属于传染病,C不符合题意;
D、小儿麻痹症和破伤风属于传染病,高血压是指收缩压(高压)超过或等于140 mmHg,或者舒张压超过了90 mmHg.即血液压强高于标准值,不属于传染病,D不符合题意.
故选:A.

点评 解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病的例子.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.用显微镜观察人的血涂片时,发现视野右上方有一白细胞,为了进一步对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央,则临时装片的移动方向为(  )
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某初中学校研究性学习小组的同学用银边天竺葵(银边部分的叶肉细胞不含叶绿体)进行光合作用的探究性实验.
(1)实验步骤:
①将银边天竺葵先放置在黑暗处48小时,在用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在叶片绿色部分的C处;
②把银边天竺葵放在阳光下照射4~6小时再剪下该叶片,用打孔器在叶片A、B、C三处打下三个圆片(如图);
③把叶圆片都分别放入放有酒精的小烧杯中,经温水浴脱色;
④用清水漂洗经过脱色的叶圆片,再把叶圆片放到培养皿里,向叶圆片滴加碘液;
⑤用清水清洗掉碘液,观察叶圆片的颜色.
(2)实验结果:叶圆片A和C不变蓝,叶圆片B变蓝.
(3)回答下列问题:
①对叶圆片B和C这组对照实验,应作出的假设是光合作用需要光.
②根据叶圆片A和B这组对照实验的实验结果,可获得的实验结论是光合作用需要叶绿体.
③叶圆片A和B以及叶圆片B和C这两组对照实验,其实验变量依次是叶绿体、光.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在一次抢答题比赛中,老师问:如果你进行一次野外生存训练,随身只带有塑料袋而没有矿泉水,到达仅有植物生长而没有自然水资源的地方,如何获取生存用水?小苏同学马上回答:“用塑料袋套在植物体上取水.”它是利用植物的(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.根的吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞的遗传物质存在于(  )
A.细胞质中B.细胞核中
C.细胞特定的区域内D.细胞膜中

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.下面是显微镜结构图,若3上安置的两个物镜有40×和10×,目镜1标有10×,根据图中物镜安放的状态,物像的放大倍数是100倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.在如图是气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题.
(1)填写各部分名称.
A右心房,B左心房,C右心室,D左心室;心脏的四个腔中收缩能力最强的[D]左心室.
(2)在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的房室瓣.
(3)在血管1,2,3,4中,流动脉血的血管有[3]主动脉和[4]肺静脉.
(4)图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换结果使血液由动脉血变成了静脉血.
(5)体循环是指血液由[D]左心室进[3]主动脉,流经各级动脉,全身各处毛细血管网,各级静脉,再由[2]上下腔静脉流回A右心房.
(6)某人不幸被重物压伤,失血过多,急需输血.经过化验,他的血型是B型,可以给他输血的血型是B型和O型.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.为了探究酸雨会对苔藓植物生活的影响,某同学做了实验,实验步骤如下:
①将含有各种无机营养的培养掖加入到大型培养装置内,将苔藓植物60株和西瓜幼苗60株分别培养在大型培养装置中,不断给装置内泵入空气.待成活后取相同数量的苔藓植物和四瓜幼苗进行实验;②将大型培养装置放在适宜的条件下培养,对苔藓植物每日两次定
量喷洒pH为4的酸雨,对西瓜苗每天两次喷洒等量pH为7的蒸馏水;③每隔两天分别统计成活植物量,共计十天.
实验结果:①苔藓植物全部死亡;②西瓜幼苗全部成活.
根据以上内容回答:
(1)“酸雨”是指的PH小于5.6雨水.
(2)以上实验存在-些错误:
①取材有误,正确的是应该取相同数量的苔藓植物.
②对照组应该是长势相同、相等数量的苔藓植物.
③没有注意单一变量,出现的变量有不同的材料(西瓜幼苗和苔藓植物).
(3)如果上述实验过程②改为将大型培养基装置放在适宜的条件下培养,对苔藓植物每日两次定量喷洒pH为4的酸雨,对西瓜幼苗每天喷两次等量的酸雨.实验结果是苔藓植物全部死亡,西瓜幼苗部分死亡.那么此实验探究的问题是酸雨会对苔藓植物生活有影响吗.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.组织的形成是下列哪项过程的结果(  )
A.细胞生长B.细胞分化C.细胞分裂D.体积增大

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