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7.“庄稼一只花,全靠肥当家”.对这句话的理解不正确的是(  )
A.只要有了肥,庄稼就能生长发育好
B.合理施肥,有利于农作物的生长发育
C.肥是指植物生长所需要的含氮、磷、钾等度无机盐
D.肥对农作物是非常重要的

分析 此题考查的是利用所学知识分析农谚中所蕴含的生物学知识.

解答 解:A.并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的,如果施肥过多还可能会造成烧苗,不利植物的生长.A错误;
B.植物生长需要一定的营养物质,主要是指无机盐,施肥时要注意无机盐的种类和比例,合理施肥,有利于庄稼的生长发育,B正确;
C.无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、含磷、含钾.C正确;
D、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,D正确.
故选:A.

点评 理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐.植物需求量最多的是含氮、磷、钾的肥料,但不可盲目施加.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示是植物细胞的模式图,据图回答:
(1)在光学显微镜下不易看清的结构是[2]细胞膜
(2)玉米的后代是玉米,小麦的后代是小麦,与这种现象有主要关系的结构是图中的[3]细胞核.
(3)与洋葱表皮细胞相比,人体成熟的红细胞不具有的结构是
[1]细胞壁、[3]细胞核、[4]液泡.
(4)吸烟对人有害,烟中的有害物质存在于烟草细胞的[4]液泡.

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18.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是(  )
A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶

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15.大豆、玉米、水稻的分类地位分别是

(1)玉米、水稻与大豆三种植物中,玉米与水稻的共同特征多一些,;玉米与水稻的亲缘关系近一些.
(2)由此可见,分类单位越小,其中包含植物之间的共同特征就越多.

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2.沂源县某校园中生长着银杏、月季、雪松、杏树、国槐,把这些植物分为两大类的主要依据是(  )
A.种子外是否有果皮包被B.是否具细胞结构
C.是否有根、茎、叶的分化D.是否能产生种子

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12.某校生物兴趣小组在探究种子“萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:
(1)设计实验:①取培养皿两个,在培养皿内铺一层吸水纸.
②将饱满的大豆种子各20粒,均匀置于2个培养皿内.
③设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)
甲培养皿BE,乙培养皿BC.
A.水淹没种子 B.放在适温下 C.不加水 D.放在冰箱里 E.加适量水
④每日定时观察其变化情况,并记录.
(2)实验现象:甲培养皿种子萌发;乙培养皿种子不萌发.
(3)实验结论:种子萌发需要水分.
(4)如果将饱满,活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发会(填“会”或“不会”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.由于人们滥施化肥,使大量的氮、磷流入湖泊、池塘、江河中,造成部分水域严重富营养化,绿色的池水中往往漂着死鱼.鱼死亡的主要原因是(  )
A.生活的空间狭小B.水中缺氧,无法呼吸
C.缺乏充足的阳光D.食物太丰富,被撑死

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16.如果要观察人的口腔上皮细胞,需要将标本制作成(  )
A.装片B.切片C.涂片D.载玻片

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17.a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数为(  )
A.46条B.23条C.46对

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