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    图（一）为呼吸系统的组成示意图。图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[     ]              ，[     ]            不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。
    （2）图（二）中血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是                  。
    （3）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3] __ __应处于              。
    （1）[1]肺；[2]呼吸道    
    （2）氧气  
    （3）膈肌（或膈）；收缩
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图（一）为呼吸系统的组成示意图．图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]
    1肺
    1肺
    ，[]
    2呼吸道
    2呼吸道
    不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、
    清洁
    清洁
    和
    湿润
    湿润
    ．
    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管都是由
    一
    一
    层扁平上皮细胞构成，这有利于进行
    气体交换
    气体交换
    ．
    （3）图（二）中a代表的物质是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是
    氧气
    氧气
    气体含量增加．
    （4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]
    膈肌
    膈肌
    应处于
    收缩
    收缩
    状态．

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    科目：初中生物 来源：2015届山东临清京华中学初二下期第一次单元测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    图（一）为呼吸系统的组成示意图。图（二）为肺泡与血

    管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

    (1)人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[?? ]????

    (2)图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由??? 层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。

    (3)图（二）中a代表的物质是?????????? ，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是??????????? 气体含量增加。

    (4)图中为气体和食物具有的共同通道是____，因此，我们在吃饭时不应说笑，以免食物进入________，引起猛烈咳嗽。

    (5)图（二）所示的外界气体按照c方向进入时，图（一）中 ____应处于____状态。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年河北省唐山市滦县七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    图（一）为呼吸系统的组成示意图．图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]    ，[]    不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、    和    ．
    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管都是由    层扁平上皮细胞构成，这有利于进行    ．
    （3）图（二）中a代表的物质是    ．血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是    气体含量增加．
    （4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]    应处于    状态．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省烟台市龙口市南山双语学校八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

    图（一）为呼吸系统的组成示意图．图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[]    ，[]    不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、    和    ．
    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管都是由    层扁平上皮细胞构成，这有利于进行    ．
    （3）图（二）中a代表的物质是    ．血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是    气体含量增加．
    （4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]    应处于    状态．

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