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    【题目】每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是（ ）

    A．植树造林 B．宣传环境保护的法规法纪

    C．大量使用农药、化肥 D．对工业废水、废气进行处理

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称，宣传环境保护的法规法纪、对工业废水、废气进行处理、植树造林都是环境保护的基本措施，而大量使用农药、化肥会使生态环境遭受破坏。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题：

    （1）该生态系统中能制造有机物的是____________，属于生产者。

    （2）在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌，属于____者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，对生态系统的物质循环起着不可替代作用。

    （3）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食。则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是下图的____________。

    （4）一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复____________状态，是因为生态系统具有一定的____________能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

    A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

    C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物中含糖类较多的是（ ）
    A.茄子、黄瓜
    B.青菜、苹果
    C.米饭、面条
    D.花生、大豆油

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____________。

    （2）A细胞通过__________形成B，在此过程中，_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]______________。

    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是____________和_______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂和白蚁一样，成员内部有明确的分工。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们人体细胞中有23对染色体，体细胞经过分裂后的新细胞中染色体的数目为（ ）。

    A．23对 B．32对 C．46对 D．13对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】含羞草的叶子受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物能 （ ）。

    A．进行呼吸 B．生长繁殖

    C．排出体内产生的废物 D．对外界刺激作出反应

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