精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
在生态系统中,植物,草食动物,肉食动物之间的数量关系是(  )
A、植物<草食动物<肉食动物
B、植物>草食动物>肉食动物
C、植物=草食动物=肉食动物
D、植物>草食动物<肉食动物
考点:生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:在生态系统中,植物、草食动物、肉食动物之间的具有一定的数量关系,根据它们之间的食物关系,可以写出食物链:植物→草食动物→肉食动物,根据能量的流动的特点,能量沿着食物链是逐级递减的,植物能量最高,数量最就多,其次是草食动物,再其次是肉食动物.据此解答:
解答:解:由分析得知,植物数量大于草食动物,草食动物大于肉食动物.
故选:B
点评:解答此题要掌握生态系统中各种生物间的数量关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

A、B、C为人体三种不同的消化液,其中C为小肠内的消化液.取甲、乙、丙、丁四支试管,各加入5 毫升蒸馏水和0.5毫升花生油,再分别加入不同的消化液1毫升,摇匀,放入37℃的水浴中.结合如表回答问题.
试管 消化液 实验现象
A 油滴变小,呈乳状液
B 油滴25分钟消失
A、B等量混合液 油滴12分钟消失
C 油滴10分钟消失
(1)A消化液是
 
,B消化液是
 

(2)在A、B、C三种消化液中,含有脂肪酶的消化液是
 
(填字母),不含脂肪酶的消化液是
 
(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图描述的是绿色开花植物--大豆的一生,根据图示回答问题.
(1)图示①→②过程所需的环境条件有适宜的温度,
 
和充足的空气.
(2)大豆的根尖上,属于分生组织的部位是
 

(3)从④→⑤必须经过
 
 
两个重要的生理过程.
(4)⑤(果实)是由④中的
 
发育形成的.
(5)如果把大豆植株先放到黑暗处一昼夜,再用不透明纸片将其中一个叶片上下遮盖一半,放到太阳光下照射四到五个小时后取下,放到酒精中隔水加热,取出漂洗,并滴加碘液,你看到的现象是
 
,说明光合作用需要
 

(6)用大豆制作的豆浆含有丰富的营养物质,其中每百克豆浆中约含蛋白质3.6克,、脂肪2.0克、碳水化合物2.9克、磷49毫克、铁1.2毫克、钙15毫克以及维生素、核黄素等,对增强体质大有好处.其中蛋白质、脂肪等营养物质主要来自大豆种子的
 

A.胚芽  B.胚轴  C.胚根  D.子叶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

女性的主要性器官是
 
,它能产生
 
和分泌
 
;人们常说“十月怀胎”,胎儿在母体的
 
内发育,所需的养料和氧气是通过
 
 和
 
从母体获得的.胎儿发育
 
周时,由母体分娩.我们要铭记母亲的恩情.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将2kg黄豆培育成5kg黄豆芽(幼叶未长出)的过程中,黄豆中的有机物的变化是(  )
A、减少B、增加
C、先增加,后减少D、不增加,不减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

有关生物的下列说法中,错误的是(  )
A、人体内的二氧化碳产生于组织细胞,二氧化碳浓度始终保持最低血管是肾静脉
B、鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘
C、动物的学习行为一旦形成,就不会改变
D、H7N9流感患者痊愈后,体内会产生针对此病毒的抗体,这种抗体的成分是蛋白质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、狗的黄毛与狗直毛
B、狐狸的长尾与白尾
C、人的单眼皮与双眼皮
D、猫的黄毛与狗的白毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

“南橘北枳”所描述的变异,其形成原因是(  )
A、基因突变B、染色体畸变
C、气温的差别D、人为因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

2013年6月中旬,我国“神舟十号”载人宇宙飞船发射升空与天宫一号对接,三名宇航员将在天宫一号轨道舱内生活一段时间.宇航员在太空是如何生活的呢?请结合如图所示的人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型)分析回答有关问题:

(1)图中a代表的物质是
 
,淀粉主要是在消化道的
 
中被彻底分解成a.
(2)图中②表示的生理过程是
 
,血液流经消化道后变成了营养丰富的
 
血.
(3)A表示
 
系统;在A系统中,为血液流动提供动力的器官是
 

(4)物质a进入血液后,至少需要
 
次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞.
(5)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的
 
中进行.
(6)血液流经肾脏时,主要通过
 
的过滤作用和肾小管的
 
作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案