甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：
甲：
类别 |
动物名称 |
乙： |
类别 |
动物名称 |
| 1 |
燕子、野兔 |
1 |
燕子、青蛙、野兔、鱼 |
| 2 |
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 |
2 |
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛甲、乙两同学的分类标准分别是（ ）
分析：此题主要考查的是动物的分类，分析解答． 解答：解：动物的种类很多，我们要灵活的对其进行分类，如根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，乙中的燕子、青蛙、野兔、鱼的体内都有脊柱，属于脊椎动物，蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物；根据体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，甲中的燕子、野兔属于恒温动物，蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼属于变温动物．可见A符合题意．
故选：A 点评：解答此题的关键是熟练掌握动物的分类知识，能灵活的对动物进行分类．
练习册系列答案
相关习题
科目：初中生物
来源：
题型：
（2005?宜昌）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：
| 甲 |
类别 |
动物名称 |
乙 |
类别 |
动物名称 |
| 1 |
燕子、野兔 |
1 |
燕子、青蛙、野兔、鱼 |
| 2 |
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、
蜘蛛、鱼 |
2 |
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他们的分类依据分别是：甲： 体温是否恒定 体温是否恒定 乙：体内有无脊柱 体内有无脊柱 ．
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科目：初中生物
来源：
题型：单选题
甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：
甲：
类别 | 动物名称 | 乙： | 类别 | 动物名称 | | 1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 | | 2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
甲、乙两同学的分类标准分别是 - A.
是否恒温、是否具有脊椎骨 - B.
是否具有脊椎骨、是否恒温 - C.
是否生活在水中、是否能飞行 - D.
是否能飞行、是否生活在水中
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科目：初中生物
来源：不详
题型：单选题
甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示：
甲：
类别 |
动物名称 |
乙： |
类别 |
动物名称 |
| 1 |
燕子、野兔 |
1 |
燕子、青蛙、野兔、鱼 |
| 2 |
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 |
2 |
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 | 甲、乙两同学的分类标准分别是（ ） | A．是否恒温、是否具有脊椎骨 | | B．是否具有脊椎骨、是否恒温 | | C．是否生活在水中、是否能飞行 | | D．是否能飞行、是否生活在水中 |
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科目：初中生物
来源：2011-2012学年江苏省南通市海门市正余中学七年级（下）期末生物试卷（解析版）
题型：选择题
甲、乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示： 甲：
类别 | 动物名称 | 乙： | 类别 | 动物名称 | | 1 | 燕子、野兔 | 1 | 燕子、青蛙、野兔、鱼 | | 2 | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 | 2 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
甲、乙两同学的分类标准分别是（ ） A．是否恒温、是否具有脊椎骨 B．是否具有脊椎骨、是否恒温 C．是否生活在水中、是否能飞行 D．是否能飞行、是否生活在水中
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