实验 | 棉花状态 | 温度 | 空气 | 发芽率 |
A | 干燥 | 23° | 接触 | 0 |
B | 潮湿 | 23° | 接触 | 100% |
C | 潮湿 | -5° | 接触 | 0 |
D | 水中 | 23° | 隔绝 | 0 |
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)对照组是变量没有改变且条件适宜的一组,因此该探究实验中起对照作用的是B组,A、C、D是实验组,本实验:A中干燥无水;B中潮湿水适中、满足了种子萌发的条件.因此该对照实验可以证明蚕豆种子萌发是否需要水.
(2)B和C实验组相比空气不同,因此该实验唯一的变量是空气,选择D、B两组作对照实验,可以证明蚕豆种子萌发是否需要充足的空气.
(3)根据在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.实验D与实验A不能进行对照,原因是有水分和空气两个变量,没有遵循控制单一变量的原则.
(4)在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度,探究的结果要经过实验论证,要勇于创新的精神和挑战前人的观点,因此选项ABC均正确.
故答案为:(1)水分.
(2)空气.
(3)2,单一变量.
(4)D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了观察更清楚 | B. | 防止鼠妇跑了,以免去捉 | ||
C. | 为了减少实验的偶然性 | D. | 多只鼠妇生活在阴暗的环境中 |
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