探究题．(1)取甲.乙.丙3只大广口瓶.在甲和乙瓶内各放入1盆枝叶茂盛的植株.丙瓶内不放植株．通过导管分别向瓶内深吐气十次.使瓶内含有大量的．用橡皮塞塞紧瓶口.并用凡士林封口．(2)把甲瓶放到黑暗处.把乙.丙瓶放到阳光下．2h后.揭开瓶塞.分别向甲.乙.丙三只瓶内滴入等量的0.1%溴麝香草酚蓝溶液(提示:溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂.在碱性溶液中呈� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

探究题．

（1）取甲、乙、丙3只大广口瓶，在甲和乙瓶内各放入1盆枝叶茂盛的植株，丙瓶内不放植株．通过导管分别向瓶内深吐气十次，使瓶内含有大量的

（填文字）．用橡皮塞塞紧瓶口，并用凡士林封口．
（2）把甲瓶放到黑暗处，把乙、丙瓶放到阳光下．2h后，揭开瓶塞，分别向甲、乙、丙三只瓶内滴入等量的0.1%溴麝香草酚蓝溶液（提示：溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂，在碱性溶液中呈蓝色，在酸性溶液中呈黄色．当水中溶有二氧化碳，会形成碳酸，碳酸是一种弱酸）．各瓶内颜色变化结果是：甲瓶

，乙瓶

，原因是

，丙瓶

．
（3）本次实验甲、乙形成对照，实验变量是

，乙丙形成对照，实验变量是

．
（4）通过本次实验得出的实验结论：绿叶在光下吸收

．

考点：探究光合作用的条件、原料和产物

专题：

分析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；即植物在光下吸收二氧化碳、释放氧气，而呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳．

解答：解：（1）取甲、乙、丙3只大广口瓶，在甲和乙瓶内各放入1盆枝叶茂盛的植株，丙瓶内不放植株．由于人呼出的气体中含有大量的二氧化碳气体，通过导管分别向瓶内深吐气十次，因此使瓶内含有大量的二氧化碳气体．
（2）甲瓶处于黑暗状态下，瓶内的植物不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，瓶内的二氧化碳含量增加；乙瓶内的叶片能接受光照，瓶内的空气中含有二氧化碳，叶片也能吸收水，因而能进行光合作用；由于二氧化碳是光合作用的原料，因此，乙瓶内的二氧化碳含量减少．丙瓶尽管处于光照条件下，但瓶内的二氧化碳没有绿色植物不能进行光合作用，二氧化碳变化不大．由于溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂，在碱性溶液中呈蓝色，在酸性溶液中呈黄色．当水中溶有二氧化碳，会形成碳酸，碳酸是一种弱酸，因此2h后揭开瓶塞，分别向甲、乙、丙三只瓶内滴入等量的0.1%溴麝香草酚蓝溶液，各瓶内颜色变化结果是：甲瓶变黄，乙瓶不变色，原因是光合作用消耗了二氧化碳，放出氧气，丙瓶变黄．
（3）要形成对照实验必须要有惟一变量，而其余量都相同，也就是变量的惟一性，在本实验中，本次实验甲、乙形成对照，实验变量是光照；乙丙形成对照，实验变量是有无植物．
（4）通过要实验可知，有二氧化碳就可以正常进行光合作用，而没有二氧化碳就不能正常进行光合作用，所以该对照组证明了绿色植物进行光合作用需要二氧化碳．
故答案为：（1）二氧化碳；
（2）变黄；不变色；光合作用消耗了二氧化碳，放出氧气；变黄；
（3）光；植物；
（4）二氧化碳

点评：关键是熟记掌握探究光合作用的条件、原料和产物的实验．

练习册系列答案

1加1轻巧夺冠小专家课时练练通系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>