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如图为鸟卵的结构示意图,请据图回答
(1)写出图中下列标号所示结构名称④
 
,③
 

(2)图中的标号
 
所示的结构是胚胎发育的部位,供胚胎发育用的养料贮存在图中标号
 
所示的结构中.
考点:鸟卵的结构
专题:
分析:在鸡卵的结构图中,①是卵壳,②是系带,③是卵白,④是卵黄,⑤是胚盘,⑥是气室,⑦是卵壳膜.
解答: 解:(1)①是卵壳,②是系带,③是卵白,④是卵黄,⑤是胚盘,⑥是气室,⑦是卵壳膜.
(2)胚盘是胚胎发育的场所;卵黄为胚胎发育提供营养物质;卵白起保护作用并为胚胎发育提供水分和营养物质;卵壳起保护作用,卵壳上有小气孔可以通气;卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;系带起到固定卵黄的作用.
故答案为:(1)卵黄;卵白   (2)⑤;③④
点评:回答此题的关键是:一、要学会识图,认识鸡卵的各部分结构名称;二、要理解各部分功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一朵桃花中与有性生殖有关的结构是(  )
A、雄蕊和雌蕊B、花瓣
C、花萼D、花柄

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科目:初中生物 来源: 题型:

有人不小心被狗咬伤,就医时,医生给他注射了狂犬病病毒抗毒血清,使可能侵入人体的病原体直接失去致病性,那么注射的物质和采取的措施分别是(  )
A、抗原,控制传染源
B、抗体,保护易感人群
C、抗原,保护易感人群
D、抗体,控制传染源

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图
(1)填出图中各阶段的名称.
A、
 
 B、
 

C、
 
 D、
 

(2)家蚕的发育属于
 
变态,其发育顺序为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或.黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整:
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)做出假设:
 

(3)制订实施探究的方案:如何设置对照实验?请写出实验设计思路.
 

该实验的变量是
 
.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
 
(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?
 

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
 

(5)结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史.请读图回答:

(1)青蛙的体色为墨绿色使它适于生活在何种环境中?
 

(2)图中的[2]是由[1]
 
发育成的,它的呼吸器官是
 
.[3]是用
 
呼吸.
(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示食物在消化道内的消化情况.甲、乙、丙分别代表三种主要的营养物质,A、B、C、D、E、F代表各段消化道.请据图回答:
(1)甲、乙、丙分别代表的物质是:
 
 
 

(2)各段消化道的具体名称是:
C
 
   E
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的萌发需要一定的外界条件.表是某校生物兴趣小组为探究“光对菠菜种子萌发的影响”设计的实验.请你根据实验设计回答有关问题:
相同花盆 大小形状相似的菠菜种子 放置环境 温度
1号 100粒 光照 20℃ 适量
2号 100粒 暗室 20℃ 适量
(1)他们提出的问题是:
 

(2)他们作出的假设是:
 

(3)这个实验设计中出现了
 
个变量,这个实验的变量应该是
 
(填“光”、“温度”或“水分”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中含有六大营养物质,其中需要消化的是
 
 
 
,不需要消化的是
 
 
 

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