牵牛花清晨开放.傍晚关闭.这种现象说明生物具有的特征( )A．需要营养B．进行呼吸C．对外界刺激作出反应D．生长和繁殖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2009?东营）牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（　　）

A．需要营养

B．进行呼吸

C．对外界刺激作出反应

D．生长和繁殖

分析：此题考查对生物对外界刺激作出反应的理解．

解答：解：为什么牵牛花清晨开放，傍晚关闭？这是因为生物体内存在着类似时钟的节律性，生物体通过它能够感受外界环境的周期性变化，并且调节本身生理活动的节律．这说明生物对外界刺激作出反应．
故选：C

点评：解此题关键是弄清牵牛花清晨开放，傍晚关闭的原因．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?莱芜）选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

将叶片中原有的淀粉消耗殆尽

．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是

植物的蒸腾作用和液体的蒸发

．
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明；比较叶片乙和丙，可以说明

光合作用需要光和二氧化碳

．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取

增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等

等（请答出两条）措施可以提高产量．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的

碳-氧平衡

起重要作用．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?东营）多细胞生物体由小长大发育成熟的机理是（　　）

A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化

B．细胞生长→细胞分裂→细胞分化

C．细胞分化→细胞分裂→细胞生长

D．细胞分裂→细胞分化→细胞生长

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科目：初中生物 来源： 题型：

选取生长正常的牵牛花进行如图6所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

消耗掉叶片内的淀粉

．
（2）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明

光合作用需要光

；比较叶片乙和丙，可以说明

光合作用需要二氧化碳

．
（3）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取

增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等

等（请答出两条）措施可以提高产量．
（4）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的

碳-氧平衡

起重要作用．
（5）氢氧化钠溶液的作用是

吸收瓶中的二氧化碳

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?东营）南瓜为一年生蔓生草木植物．南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田间管理等主要过程．其花的特点主要是：雄花托短，雄蕊3枚，花药聚合；雌花膨大，花柱短，子房1室；雌、雄花生于同一植株．请回答：
（1）由此可知，南瓜的传粉方式属于

异花传粉

．
（2）南瓜果实肉质嫩甜，风味特佳．果实中的营养物质来源于植物体的

光合作用

．
（3）南瓜叶片细胞中能量转换器有

两

种．
（4）若用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的雌蕊柱头，便可以得到无籽南瓜，这种果皮的细胞中染色体数目为

条．（已知南瓜正常体细胞的染色体数目为48条）
（5）盂德尔在研究豌豆植株高茎和矮茎的杂实验中，发现把高茎植株与矮茎植株进行杂交，得到的后代（叫子一代）全部为高茎植株．如果将子一代的高茎植株自花传粉，得到的后代（叫子二代）中除高茎植株外，又出现了矮茎植株．请在右框内用遗传图解表示子一代自花传粉，得到子二代的过程．（用R表示显性性状，用r表示隐性性状．）

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