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    7．人们常给移栽的大树打针输液，输入的营养液是（　　）
    A．水和无机盐B．蛋白质C．葡萄糖D．脂肪

    分析 植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．

    解答 解：植物的生长需要无机盐，无机盐必须溶解在水中，才能被吸收利用．水分和无机盐通过根部的成熟区被吸收，经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位，所以给移栽的大树打针输液，输入的营养液是水和无机盐．
    故选：A．

    点评 了解植物的生长需要水分和无机盐．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．尿液的形成主要包括（　　）的滤过作用和（　　）的重吸收作用．
    A．肾小球；肾小管B．肾小囊；肾小管C．肾小球；肾小囊D．肾小体：肾小球

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．俗话说，树“不怕空心，就怕剥皮”，其中的道理是树皮中有（　　）
    A．筛管，能运输水分B．导管，能运输水分
    C．筛管，能运输有机物D．导管，能运输有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．小麦是人类最早种植的粮食作物，在古埃及石刻上已有所记载，冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜爱．让我们跟随东营市农科院的技术人员，体验一下冬小麦的种植过程．
    （1）“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节，“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低．可见，适宜的温度是影响种子萌发的重要外界条件之一．
    （2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的胚乳内贮存着丰富的营养物质，能够保证小麦种子正常萌发所需．
    （3）小麦种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，此过程中种子干重的变化是减少．
    （4）来年开春麦苗返青后，为了促进小麦茎叶快速生长，通常追施一次以含氮的无机盐为主的肥料，以免造成苗小，分孽少，群体不够，难获高产．
    （5）5月下旬进入抽穗期，是冬小麦生长需水最关键时期，水分主要通过小麦根尖的成熟区吸收．
    （6）干旱影响麦穗发育，降低冬小麦的产量．现在，科学家试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中，以培育抗旱型冬小麦品种，这种技术在生物学上称为转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（　　）
    A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气
    C．蚯蚓能疏松土壤D．仙人掌的叶变成了刺状

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系．请据图分析回答：

    （1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是分解者，在此生态系统中，最基本、最关键的生物成分是生产者．
    （2）图甲中的食物网由4条食物链组成，其中最长的一条食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰．
    （3）图甲中，哪两种生物间的关系既可以体现竞争关系又可以体现捕食关系蛇和鹰，通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力．
    （4）图乙中，含有机物和能量最多的生物是c（用字母表示），如果此生态系统被某有毒物质污染，则体内有毒物质含量最多的生物是b．（用字母表示）
    （5）如果人类大量捕杀青蛙，则短时间内草的数量变化是减少，从而影响生态平衡．若想提高生态系统的稳定性，方法是增加生物种类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．据图分析回答下列问题：

    （1）①的细胞结构具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，该类生物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，①的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，称完全变态发育．
    （2）②的细胞结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡和线粒体等结构，该类生物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，果实的形成要经历传粉和受精过程．
    （3）③的结构主要由细胞壁、细胞膜和细胞核组成，生殖方式是孢子．
    （4）①②③分别在生态系统中构成消费者、生产者、分解者，组成生态系统中的生物部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．王炎经常会在潮湿的墙角看到一些墙藓，王炎想通过科学探究的方法来探索墙藓的生长环境，下列属于作出假设这一步骤的是（　　）
    A．为什么潮湿墙角才能看到墙藓
    B．墙藓可能喜欢潮湿的环境
    C．将生长着的墙藓放到干燥的环境中
    D．将实验得出的结论与其他同学进行交流讨论

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列物体中，不属于生物的选项（　　）
    A．会跳舞的机器人B．酸奶中的乳酸（杆）菌
    C．使人致病的埃博拉病毒D．校园草地上蘑菇

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