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    在一次模拟对溺水者进行人工呼吸的急救训练中，不正确的急救措施是（　　）
    A、让被救者仰卧，头后仰B、不清除口鼻内的异物，就直接吹气C、吹气时捏住被救者鼻孔D、平缓吹气2次，每次坚持1秒以上
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线，在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是（　　）
    A、前后径增大、左右径缩小、膈肌收缩、膈的面积缩小B、前后径缩小、左右径增大、膈肌舒张、膈的面积增大C、前后径和左右径均缩小、膈肌舒张、膈的面积缩小D、前后径和左右径均增大、膈肌收缩，膈的面积增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺部的气体交换发生在（　　）
    A、肺与外界环境之间B、肺与组织细胞之间C、肺与肺静脉之间D、肺泡与肺泡周围的毛细血管之间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若一个人的肋间肌和膈肌皆因病患而不能收缩，则此患者（　　）
    A、呼吸运动减慢减弱B、呼吸运动将停止C、呼吸运动正常进行D、呼吸运动加快加强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工呼吸时，口对口吹气的次数是每分钟（　　）
    A、25～30次B、15～20次C、10～15次D、20～25次

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    波光粼粼的水面上，小明、王凯等同学在一起嬉水玩耍，突然小明不小心落入水底，其他几个同学一起赶紧救捞，拖上岸时，发现小明奄奄一息，王凯想起在校学习的急救方法之一──人工呼吸，可以对小明进行急救．下面王凯的操作顺序正确的是（　　）
    ①清除口腔内异物，保持呼吸道畅通   ②捏住病人的鼻孔防止漏气   ③颈下垫高，使其头后仰
    ④敞开病人的衣领和解开腰带   ⑤抢救者先吸一口气，再对准病人的口吹入，频率为每分钟16-18次．
    A、①②③④⑤B、①③④②⑤C、③④①②⑤D、①③②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中遇到危急情况时，必须采取一些必要的急救措施．措施得当，就可以挽救他人的性命．请你观察图中所示的情形，并回答下面的问题：
    （1）图中
     
    是实施急救的人，
     
     是被急救的人．
    （2）甲正在做的是
     
    ，乙正在实施的是
     
    ．
    （3）这两种急救措施分别适合抢救出现什么状况的人？
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    手指被蹭破少量出血时，促进血液凝固的是血液成分中的（　　）
    A、血浆B、红细胞C、白细胞D、血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示显微镜下观察到的人血涂片．对图中信息表述正确的是（　　）
    A、①能止血和加速凝血B、②为白细胞，能够吞噬病菌和异物C、③的数量最多，能够携带氧和养料D、①、②、③中只有②没有细胞核

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