练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    6．全国“两会”热点问题之一稳定“百姓五子”（即“菜蓝子”、“米袋子”、“油瓶子”、“煤罐子”、“车票子”）请你利用所学的科学知识回答下列相关问题：
    （1）“菜蓝子”中有瓜果蔬菜，郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？（写出一条即可）适量增加大棚中二氧化碳的浓度．
    （2）他们发现在葡萄园种植具有“果大昧甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插．你认为他这样做的优点是后代能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度较快．
    （3）“米袋子”主要指粮食，水稻生长过程中如果使用大量的农药，“残留的农药最终进入人们的餐桌”．说明有毒物质会随着食物链的传递不断积累，最终将危害人体的健康．而要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的方法是将新鲜水稻种子晒干后贮藏．
    （4）“车票子”指车票，现在提倡“无纸售票”，对保护森林资源有积极意义，绿色植物有助于维持生物圈中的碳-氧平衡．

    分析 （1）光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物．为了提高温室大棚疏菜的产量，要促进光合作用，抑制呼吸作用．
    （2）有性生殖产生的后代往往会发生一定程度的变异，而无性生殖可以完全保留母体的优良性状，采用营养繁殖的方法，如扦插繁殖、压条繁殖、嫁接繁殖等．
    （3）在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高．
    （4）植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．

    解答 解：（1）提高温室大棚蔬菜的产量，就要想办法促进光合作用，合成过多的有机物，抑制呼吸作用，减少有机物的分解，可采用的办法一般有：增强大棚的透明度，增加光照，促进光合作用；适量增加大棚中二氧化碳的浓度，增加了光合作用的原料；白天设法适当提高棚内温度，促进光合作用，晚上适当降低棚内温度，抑制呼吸作用减少有机物的分解等．
    （2）扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，能保持遗传基因的稳定．扦插的主要优点是繁殖速度较快和能保持母体的优良性状．因此果农直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插．这样做的优点是：代能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度较快．
    （3）人类也是生物圈中的一员，在人吃水稻这条食物链中，由于生物富集现象，有毒物质将会对人危害最大；
    贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，可以延长种子的保存时间；如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子呼吸作用消耗的有机物多，会缩短种子的贮藏期限．因此，要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是：将新鲜水稻种子晒干后贮藏．
    （4）绿色植物在叶绿体里进行光合作用，能够吸收大气中的二氧化碳，制造有机物，释放氧气，维持了大气中的碳-氧平衡．因此，“车票子”指车票，现在提倡“无纸售票”，对保护森林资源有积极意义．
    故答案为：（1）适量增加大棚中二氧化碳的浓度；
    （2）后代能保持A品种葡萄的优良性状，而且繁殖速度较快；
    （3）食物链；将新鲜水稻种子晒干后贮藏；
    （4）碳-氧．

    点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．人类活动对环境的影响有许多是具有全球性的．√．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．把显微镜的结构与作用用线连接起来：

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在校园内观察高大乔木树桠处的鸟巢，可到实验室借用（　　）
    A．放大镜B．显微镜C．望远镜D．平面镜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．大脑皮质中功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生命活动（如运动、说话），这部分结构就叫做（　　）
    A．神经元B．神经C．神经中枢D．中枢神经

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是蝗虫的外部形态图．请据图回答：（[]填代号，横线填文字）

    （1）它的身体分为[A]头部、[B]胸部、[C]腹部三部分．
    （2）体表的外骨骼的作用是保护支持体内柔软的器官，防止体内水分蒸发．
    （3）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[3]后足．
    （4）蝗虫的翅共有两对，是它的飞行器官．
    （5）节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，足和触角都分节．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（　　）
    培养皿编号种子数量（粒）种子所处环境（其他条件均适宜且相同）
    A20培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，20℃
    B20培养皿底部有干燥的滤纸或纱布，20℃
    C20培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，-10℃
    D20水淹没种子，20℃
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在所有的动物类群中，种类和数量最多的是（　　）
    A．软体动物B．两栖动物C．哺乳动物D．节肢动物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各组疾病中与激素均有关的一组是（　　）
    A．佝偻病、贫血症、巨人症B．巨人症、糖尿病、坏血病
    C．呆小症、糖尿病、侏儒症D．夜盲症、呆小症、侏儒症

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案