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    植物的茎有运输有机物的功能，其运输功能的完成是通过（ ）
    A．导管、方向是自下而上
    B．筛管、方向是自下而上
    C．导管、方向是自上而下
    D．筛管、方向是自上而下
    【答案】分析：此题考查的知识点是筛管的功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．
    解答：解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶制造的有机物由筛管向下运输．因此植物体内有机物的运输是通过韧皮部内的筛管向下运输的．导管分布在木质部，方向是自下而上运输无机盐．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是熟记筛管的功能、位置、运输方向．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?莱芜）请分析如图漫画，结合所学知识回答下列问题：

    （1）画面1中根的表述说明它具有
    吸水
    吸水
    的功能，完成该功能的主要部位是根尖的
    成熟区/根毛区
    成熟区/根毛区
    ．
    （2）神气的叶表达了自己能为其它器官提供
    有机物
    有机物
    ，发挥此作用所需原料是
    二氧化碳和水
    二氧化碳和水
    ．
    （3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的
    导管
    导管
    停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的
    蒸腾
    蒸腾
    作用提供动力，茎也难以完成该工作．
    （4）茎“罢工”使根饥镶难耐，说明茎有
    运输有机物
    运输有机物
    的作用．
    （5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献．试总结植物对生物圈的意义：
    参与生物圈的水循环维持碳-氧平衡涵养水源保持水土缓解温室效应等
    参与生物圈的水循环维持碳-氧平衡涵养水源保持水土缓解温室效应等
    （答出两项）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的茎有运输有机物的功能，其运输功能的完成是通过（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    植物的茎有运输有机物的功能，其运输功能的完成是通过


    1. A.
      导管、方向是自下而上
    2. B.
      筛管、方向是自下而上
    3. C.
      导管、方向是自上而下
    4. D.
      筛管、方向是自上而下

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物的茎有运输有机物的功能，其运输功能的完成是通过（　　）
    A．导管、方向是自下而上B．筛管、方向是自下而上
    C．导管、方向是自上而下D．筛管、方向是自上而下

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